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法国初等学校科学与技术课程的教师
法国初等学校科学与技术课程的教师
应遵守的科学教育的三条原则是什么...
答:
一是凡能在室外学习的东西,一律不在室内进行;二是凡能通过自然界可以掌握到手的东西,绝不停留在书本知识上;三是凡能研究看得见、摸得着的动态事物,绝不研究停止不动的静物。 强调
教师
应在大自然中进行
科学
教学活动。费里法案是
法国
19世纪为了普及
初等
教育由费里颁布的教育法令,体现了法国教育义务...
法国
怎样管理
教师
答:
国
教师
为国家公务员.教员聘用乃通过甄试检定,使其取得公务员 任用资格.欲成为教师,必须通过下列年度国家考试∶ –幼教与初教教师(一级教育)∶一级教师甄试 –初中与高中教师(二级教育)∶ .二级教师检定考(CAPES)∶通过后任教初中或高中; .高工教师检定考(CAPET)∶通过后任教於
技术
高中; .高职教师检定考(CAPLP)∶...
法国的
教育制度是什么?需要准备哪些申请材料?
答:
学生进入大学(Universités)需完成二级学士或研究生文凭(DUT)或大学技术学位(DEUST)。申请
法国学校
需要准备的材料包括:1. 申请表2. 学历证书(翻译件)3. 成绩单4. 护照或身份证5. 成绩证明(如有)6. 推荐信7. 研究或个人陈述8. 照片9. 支付注册费10. 其他附加申请要求或材料。
世界上有哪些古代和现代著名的教育家?
答:
赞可夫的教学理论对苏联教育有过深远的影响,他的《教学论与生活》和《
和教师
的谈话》等书,被誉为“广大苏联教师的必读书”。赞可夫的主要著作有:《论小学教学》、《和教师的谈话》、《教学与发展》、《论教学的教学论原理》、《小学教学新体系的实验》、《我们的意见分歧》、《小学教学的实验体系》。他的一些著作...
谁知道什么是三型
教师
答:
在僧院
学校
、教会学校多以僧侣、神父、牧师为师;民间教育以商员为师。(三)
教师
作为专门职业人员 教师作为一个大规模职业群体的出现是在近代。19世纪50年代以后,随着大工业革命的成功,大机器生产代替了工厂手工业,
科学技术
在生产上得到空前广泛的应用。生产的迅猛发展,不仅要求大大增加劳动者的数量,而且要提高劳动者...
初等
教育(计算机)
答:
一. 培养目标与培养规格 本专业培养适合我省及周边少数民族省区教育发展需要的德、智、体全面发展,掌握计算机
科学与
信息
技术
的基本理论、基本知识、基本技能,具有教书育人的良好素养,富有创新精神,能胜任中、小
学校
信息技术及计算机类
课程的
教学工作,也可在其它教育、科研、企业、事业和行政管理等部门从事计算机及网络管...
能不能帮我找一找一些
科学
家的资料???急!急!急!急!急!
答:
牛顿在《自然哲学的数学原理》里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学的基石,他还和莱布尼茨各自独立地发明了微积分,被誉为人类历史上最伟大的科学家之一。因为牛顿,经典力学又名为“牛顿力学”,而力的单位也叫做“牛顿”,另外,以牛顿命名的数学
和科学
术语还有“牛顿方程”、“牛顿-莱布尼茨公式”、“...
欧洲时报 留学生讲述
法国
教育与中国的区别到底在哪
答:
6.教育模式和高考制度不同:中国的启发式教育存在着一个弊端,就是其实一直到某一个问题的答案通过诱导学生,使他们找到"唯一的答案".在
法国学校的
教学法,除了引导学生去理解和掌握教师一致的正确答案外,还给与学生自由想象的空间,去探索
教师和
学生都没未知但却客观存在着的潜在答案.在中国,除了少数人才不...
西方教育的特点是什么
答:
更注重自我探究
和
课外实践活动。西方
学校
所培养的具有创造力、批判性、勇于提出自己见解、善于为自己的利益辩护的人正是高度依赖创新的西方社会所需要的。从这个意义上来说,中西方的教育方式同样都是“成功”的,因为它们都有助于培养所在社会“欣赏”的人才(不一定是社会真正需要或应该需要的人才)。中...
法国的
教育行政管理体制是什么
答:
法国的
地方教育行政机构包括学区和省两级教育行政机构。地方教育行政机构的权力很有限,基本没有自主的权力,主要职责就是执行中央教育行政部门的政策。学区不是一般的行政单位,而是最大的地方教育行政单位。省以下不设独立的教育行政机构,由市镇村一级行政机构负责
初等学校和
保育学校的设施和管理工作。
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