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的,地,得的区别口诀
的得 地三个字的用法
口诀
是什么?
答:
一、总述版用法口诀
的地得,不一样
,
用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑
。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘。暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎...
的,地,得的区别
和用法
口诀
答:
1、的:部首是白。2、地:部首是土。3、得:部首是彳
。三、
用法不同
1、的:助词,用于定语后,接名词。2、地:也是助词,跟“的”不同的是主要用于状语后,修饰后面的谓语(动词、形容词)。
跟“得”的不同是用于谓语前
。3、得:助词,用在谓语后,是补语的标识,接副词,主要是对程度的修...
的地
得的
用法小
口诀
答:
口诀一:的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑
。左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得。口诀二:的地得、的地得,用作助词都读de。作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,小朋友们...
"的","地","得"用法顺口溜是怎样的?
答:
看得清,记得准,唱得好,飞得高
。总结:1、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。 如:我爱勤劳的妈妈。句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。2、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字。 如:他积极地回答问...
的,地,得的区别
和用法
口诀
是什么?
答:
一、的、地、得区别:
的:修饰名词,用在名词或代词前,如红的书包,伤心的我。地:修饰动词,用在动词前,如轻轻地走
。得:用在动词后,形容词前,作介词。如变得瘦了,长得高。1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式...
的地
得的
用法小
口诀
是什么?
答:
的地得的用法小口诀:
的地得,不一样
,
用法分别记心上
,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,...
三个
得的区别口诀
是什么?
答:
三个得的区别口诀:
的地得,不一样
,
用法分别记心上
。左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前。左边两人就是得,形容词前面要用得。区分:1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作dì、dì、dé,虚词则一律念轻声de...
的地
得的
用法及
口诀
答:
3、得:一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。用法口诀
的地得,不一样
,
用法分别记心上
,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的...
的地
得的区别
和用法
口诀
是什么?
答:
用法口诀:名词前面是白勺,动词跟着土也跑。形动后补双人到,默记五遍脑开窍。区别:后面跟的词语内容不同、作用不同、
用法不同
。一、后面跟的词语内容不同:的:后面跟的都是表示事物名称的词或词语:鸟的天堂、伟大的祖国。地:后面跟的都是表示动作的词或词语:拼命地逃、严密地注视。得:前面...
的,地,得的区别
和用法
口诀
是什么?
答:
用法
口诀
:名词之前“白勺”的。形后动前“土也”地。动后形前“双人”得。
区别
如下:1、的。一般用在名词和形容词的后面,用在描述或限制人、事时,形容的词和被形容的词之间,表示描述的结果。结构:名词(代词或形容词)+的+名词。例子:我的书包,漂亮的裙子,快乐幸福的生活。2、地。一般...
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