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穷理以致其知反躬以践其实意思
怎样理解“
穷理以致其知
,
反躬以践其实
,居敬者所以成始成终也,”_百度...
答:
全句意思:(守敬之人,在他治学的时候,)能够推究义理,从而获得知识学问
。而后亲历亲为,用实际行动去验证学到的理论。(这就是)守敬的人能够善始善终,获得成功的原因。穷:推究,研究。理:事理,义理。致:获得,得到。知:学问,知识。反躬:亲历亲为。“穷理以致其知,反躬以践其实。”是...
怎样理解“
穷理以致其知
,
反躬以践其实
,居敬者所以成始成终也,”_百度...
答:
全句意思:(守敬之人,在他治学的时候,)能够推究义理,从而获得知识学问
。而后亲历亲为,用实际行动去验证学到的理论。(这就是)守敬的人能够善始善终,获得成功的原因。穷:推究,研究。理:事理,义理。致:获得,得到。知:学问,知识。反躬:亲历亲为。践:实践,用实际行动验证。实:实事,...
穷理以致其知 反躬以践其实
(穷理以致其知反躬以践其实是什么
意思
)
答:
在探索真理的道路上,我们追求的不仅是理论的深入理解,更是实践的落地应用
。这就是“穷理以致其知,反躬以践其实”的深刻内涵。这句格言,源自明清之际的哲学家王船山,他以独特的视角诠释了知识与实践的辩证关系。王船山的哲学主张,核心在于强调实践对知识的决定性作用。他强调,真正的智慧并非单纯理...
反躬以践其行
穷理以致其知反躬以践其实
是什么
意思
答:
1、亲自去做的
意思
。
湖南理工学院校训是什么?
答:
湖南理工学院的校训“至善穷理”源于该校办学理念和特色,
旨在激励师生追求真理、不断进取
。其中,“至善”取自《礼记·大学》开篇:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,意为追求最高境界的道德和善良;而“穷理”则取自朱熹所言:“穷理以致其知,反躬以践其实”,意为探究事物本质和原理...
王船山的"
践
实
反躬
,
穷理
致知"思想如何体现其唯物主义实践观?
答:
穷理以致其知
,
反躬以践其实
,这是一句富含深意的哲理,源自明清之际的哲学大家王船山。他认为,真正的知识并非空洞的理论,而是通过实践与反思来获得的宝贵真理。船山强调,实践是知识的基石,是理论得以验证和深化的途径,只有通过躬身实践,我们才能深刻理解并掌握真理。在动荡的历史背景下,王船山的这一...
英文
穷理以致其知
,
反躬以践其实
答:
1、熹每天到人民中间去了解他们的生活,按照 他们的行为知道他们的思想,老是一个人驾 车不带随从,因此他能够知道别人都不知道 的知识.2、他作学问大都不以书本上讲的,大都是亲自 查 证体会到知识
宋史列传第一百八十八朱熹传翻译
答:
往往称贷于人以给用,而非其道义则一介不取也。其为学,大抵
穷理以致其知
,
反躬以践其实
。尝谓圣贤道统之传散在方册,圣经之旨不明,而道统之传始晦。于是竭其精力,以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没,朝廷
以其
《大学》、《语》、《孟》、《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷...
为学之道,莫先于什么?
答:
“为学之道,莫先于
穷理
;穷理之要,必在于读书。”的
意思
是:做学问,最优先的是深入探求规律;要想探求规律,关键还在于读书。指读书与穷理、为学环环相。穷理:穷究事物的道理。
厚德
穷理
励志笃行
答:
穷理:穷究事物之理。朱熹《四书章句集注》,其为学大抵,
穷理以致
其知,
反躬以践其实
。旨在告诉学生,做学问要弄清事物存在的道理,不可一知半解,要理解透彻,穷理才能
以致其知
。励志:...
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知行相资以为用什么意思
金无足赤 人无完人的意思
纸上得来终觉浅描写的是什么意思
穷理以致其知,反躬以践其实
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