33问答网
所有问题
当前搜索:
立体几何垂直的解题步骤
空间向量在
立体几何
中的应用(一)
答:
点的坐标为 ,即点 是 的中点时满足 平面 .使用情景:
立体几何
中证明平行问题
解题步骤
:第一步 首先根据已知条件建立适当的空间直角坐标系并标出相应点的空间坐标;第二步 然后将已知条件转化为空间向量问题并对其进行求解;第三步 得出结论.【例】如图, 已知矩形 所在平面
垂直
于...
几何
法证明空间中的
垂直
关系
答:
解题步骤:第一步 按照线线垂直得到线面垂直,进而得出面面垂直的思路分析解答
;第二步 找到关键的直线或平面;第三步 得出结论.【例1】、如图,在边长为 的菱形 中, ,点 , 分别是边 , 的中点, ,沿 将 翻折到 ,连接 , , ,得到如图的五棱锥 ,且 ...
立体几何
题型及
解题
方法
答:
(1)由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路
。(2)利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一。(3)三垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高,在证明线线垂直时应优先考虑。二、空间角的计算方法与技巧 主要步骤:一作、二证、三算;若用向量,那...
立体几何解题
方法小节
答:
1、两条异面直线互相垂直
。证明方法:证明两条异面直线所成角为九十度。证明两条异面直线的方向量相互垂直。2、直线和平面相互平行。证明方法:证明直线和这个平面内的一条直线相互平行。证明这条直线的方向量和这个平面内的一个向量相互平行。证明这条直线的方向量和这个平面的法向量相互垂直。3、直线...
高考数学
立体几何
中关于线面
垂直
、二面角的相关问题
的解题
思路
视频时间 09:03
高一数学
立体几何垂直
证明题
答:
中线AE⊥BD,连接AE;三角形CBD中,连接CE 因已知,AB=AD,CB=CD 所以三角形ABD和CBD都是等腰三角形,取底边BD的中点E,三角形ABD中连接BD,CE⊥BD 所以BD
垂直
三角形ACE所在的平面 所以AC⊥BD
高中
立体几何
问题,求详细
解题过程
答:
(1) 证明:∵∠PAB=∠PAC=90°,∴PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC,∵∠ACB=90°,所以平面PBC⊥平面PAC (2) 令BC=a,AC=b,AB=c S(ABC)=½ab≤¼(a²+b²)=¼c²=¼×4=1,最大的S(ABC)=1,此时a=b,即AC=BC=√2 ...
高中数学,
立体几何
!如图,四边形ABCD为菱形,ACFE为平行四边形,具体题 ...
答:
你要详细
过程
还是要
解题
思路?我先说说解题思路吧!(1)面面
垂直
证明常用的方法有两种:第一,其中一个面内有一条直线垂直另一个面,那么这两个面垂直;第二,那就是这两个面的夹角(二面角)是直角,这两个面也垂直。这道题第一问就是用第二种方法。首先的证明∠EGF就是面BDE和面BDF的夹角。因...
立体几何的解题步骤
是什么?
答:
1、两个二倍角公式,诱导公式,各给1分;2、如果只有最后一步结果,没有
过程
,则给1分,不影响后续得分;3、最后一步结果正确,但缺少上面的某一步过程,不扣分;4、如果过程中某一步化简错了,则只给这一步前面的得分点。
高考数学:重难点
立体几何
问题全解,替孩子收藏,考试1分不丢!
答:
技能1</: 利用平行与
垂直的
判定定理,解决截面问题,让复杂图形变得有序。技能2</: 正方体的截面中,垂直关系的运用,是解题的另一把钥匙。技能3</: 猜想法是求最值问题的法宝,通过观察
几何
体的动态特性,找到静止
的解题
思路。技能4</: 建立二次函数模型,将几何问题转化为数学语言,精准求解。实...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
立体几何的基本解题思路
立体几何解题的秒杀技巧
立体几何解题
高中数学立体几何解题
立体几何基本解题模型
高中数学立体几何解题技巧
数学必修二立体几何解题技巧
立体几何垂直证明
立体几何垂直定理