33问答网
所有问题
当前搜索:
简述实用主义教育学
实用主义教育学
是什么?
答:
简述实用主义教育学的主要观点如下:
第一、教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备
。第二、教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。第三、教育即成长,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生...
实用主义教育学
是什么呀?
答:
实用主义教育学是十九世纪末二十世纪初在美国兴起的一种教育思潮
,是典型的“美国版”的教育学,
对整个二十世纪全世界的教育产生极大的影响
。其代表人物是杜威等。实用主义教育学也是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,其主要观点:
第一,教育即生活
,教育的过程和生活的过程是合一的,教育...
实用主义教育学
名词解释
答:
实用主义教育学的主要观点是教育即生活
。教育即学生个体经验的不断增长;学校是一个雏形的社会;课程组织以学生经验为中心;师生关系中以儿童为中心;教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。教育在于让学生在真实的情境中增长自己的...
实用主义教育学
答:
实用主义教育学是以美国实用主义文化为基础的
,它对以赫尔巴特为代表的传统教育理论进行了深刻的批判,推动了教育学的发展实用主义教育学的主要观点是教育即生活教育即学生个体经验的不断增长学校是一个雏形的社会课程组。实用主义教育学的主要观点如下1教育即生活,
教育的过程和生活的过程是合一的
,而不是为...
实用主义教育学
的介绍
答:
实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一股教育思潮
,对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。其代表人物有美国哲学家、教育学家杜威和克伯屈(W.H.Kilpatrick,1871-1965)等人。代表著作有杜威的《民主主义与教育》和《经验与教育》,克伯屈的《设计教学法》等。实用主义...
简述实用主义教育
代表人物及主要观点
答:
【答案】:实用主义教育学是在欧洲新教 育思想和美国进步主义的影响下诞生的,代表人物有杜威(《民主主义与教育》)和克伯屈(《设计教学法》)等。其主要观点是: (1)
教育即生活
。 (2)教育即学生个体经验的不断增长。 (3)学校是一个雏形的社会。 (4)课程组织以学生经验为中心。 (5)师生关系以...
简述实用主义教育学
的主要观点。
答:
(1)
教育即生活
,教育的过程与生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备的;(2)教育即学生个体经验的继续不断地增长,除此之外教育不应该有其他的目的;(3)学校是一个雏形的社会,学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识;(4)课程组织以学生的经验为中心,而不是以学科知识...
实用主义教育学
的代表人物
答:
实用主义教育学的基本观点:
1、教育即生活
,
教育的过程和生活的过程是合一的
,而不是为将来的某种生活做准备。2、教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。3、教育即成长,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习实际...
实用主义教育学
的主要观点
答:
实用主义教育学的主要观点如下:
1、教育即生活
,
教育的过程和生活的过程是合一的
,而不是为将来的某种生活做准备。2、教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。3、教育即成长,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习...
实用主义教育学
的代表人物
答:
实用主义教育学
是一种教育思潮,起源于19世纪末20世纪初的美国。在实用主义教育学中,美国哲学家和教育学家杜威以及克伯屈被认为是代表人物。杜威的著作《民主主义与教育》和《经验与教育》以及克伯屈的《设计教学法》等作品被视为实用主义教育学的重要代表著作。实用主义教育学的提出和发展是在对传统教育学...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
实用主义教育学的理论和观点
实用主义教育学和实质教育论
简述实用主义教育学的观点
实用主义教育学基本主张
山东师范大学德育原理在线作业答案
实用主义教育学的代表人物是谁
柏拉图的教育观点主要包括
实用主义教育流派理论观点的
教育哲学实用主义名词解释