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综合实践活动教师面试问题
急求一些小学
教师综合实践
能力测试题及答案,谢谢!
答:
(F)把信息技术与
综合实践活动
的内容和实施过程有机整合起来8、(多选题)以下哪些是综合实践活动课程的评价理念(ABC)(A)整体观 (B)多元化 (C)过程性 (D)长期性9、(多选题)综合实践活动课程的管理包括(ABCD)(A)学校对综合实践活动的管理 (B)开发利用多种教育资源 (C)实施
教师
培训 (D) 教育行政部门对综合实...
谈谈你对
综合实践活动
的认识
答:
综合实践活动
是指将学生在学校所学到的知识、技能和能力应用于实践中,通过实践去提高学生综合素质的活动。在我看来,综合实践活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。首先,综合实践活动可以提高学生的综合素质。学生在实践中不仅可以运用所学的知识和技能,还可以锻炼自己的动手能力和创新能力。例如,学生...
请教
教师
资格考试:简述
综合实践活动
课程的基本特征
答:
1、
综合实践活动
课程是一种经验性课程 所谓经验性课程,一方面指课程的设计是以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的
问题
与需要为中心的,强调学生经验在课程中的独特地位和价值;另一方面,课程的实施是建立在学生活动经验和活动过程基础之上的,强调学生的亲身经历和参与。 2、 综合实践活动是一种...
你认为成为小学
综合实践活动
的指导
教师
应该具备什么样的素质?_百度知 ...
答:
一、具备创设情境,引导学生自己提出和选择活动主题,开展研究活动的能力. 创设情景是开展
实践活动
学习的一个主动的过程,每一位
教师
都应努力创设一个鼓 励学生去探索的环境情境,让学生主动地参与到实践活动中去,这就需要教师精心创设 情境,吸引学生投入,激发学生的探究动机。选题的过程同时也是锻炼学生...
温岭
教师
招聘
面试
主要考察什么?
答:
考生在
面试
室根据所备的微课题目进行试讲,试讲时间在10分钟以内。①音乐、美术、体育、
综合实践活动
(信息技术)专业
教师
考生增加5分钟专业技能测试或特长展示,其成绩占面试总分的30%。②研究生试讲结束后,评委组长向考生出示书面答辩
问题
,考生拿到答辩问题后开始计时,问题答辩时间总计在6分钟以内(含思考...
请问你在江西
教师
招聘统招
综合实践活动
是
面试
时说课的是信息技术...
答:
您好,易公教育为您服务。
综合实践活动面试
时应为综合实践课程内容。根据2014年江西省
教师
招聘面试考试,南昌市在江西省教师招聘面试当中都是统一出课题,全市统一出课题面试,不指定课本,南昌地区会在考前提前出4篇课题,面试中在4篇课题中随机抽取1篇进行面试哦。所以南昌进贤教师招聘面试也是按照南昌市...
如何在小学
综合实践活动
课程实施过程中应注意一些什么
问题
答:
下面是我整理的一些综合实践课程中可能出现的
问题
,请各位
老师
指导。 1、关于教材的作用 从学生的主体地位出发,从学生的亲身体验和直接实践出发,这是编写
综合实践活动
课程教材的总原则。综合实践课程不是对某一学科知识系统的严密编织,而是一个围绕许多社会生活或自然界主题展开实践活动的框架。它不是给
教师
备课用的脚本...
班主任和学科
教师
仍是
综合实践活动
的指导教师的首选,你怎么看待这一现象...
答:
这样可以激励
教师
更加积极地参与和指导学生开展
综合实践活动
。综上所述,改变班主任和学科教师是综合实践活动指导教师的唯一选择的局面,需要从多个方面入手,加强跨学科合作、引入校外资源、培训和提升教师能力以及建立评价机制等。这样可以促进综合实践活动的多样性和创新性,更好地满足学生发展的需要。
如何在
综合实践活动
课中发挥
教师
的指导作用
答:
教师
的反思性
实践
是以自我为研究对象的一种研究
活动
,是对自我教育理念的辩证否定。通过自觉反思,教师的课程意识逐步明确。教师的反思性实践是一种以自我的教育观念和教育行为为对象的研究,是为了解决所面临的教育教学
问题
而进行的反思性研究,是对学校真实的教育事件的反思性研究,是通过教师的学校生活进行的反思性研究。
如何成为合格的
综合实践活动
课
老师
答:
综合实践活动
是课程改革的一门新的课程,实施综合实践活动课程的
教师
是这门课程教学的直接策划者、设计者、组织者、指导者。无论是综合实践活动内容的综合性,还是综合实践活动实施的综合性都要求教师具有复合型的素质,对音、体、美、自然等各学科的教学有所了解,这就要求教师在具备良好的职业道德和扎实的专业知识的...
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