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苏教版四年级认识三角形
四年级
数学知识点归纳梳理
答:
1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做
三角形
。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。3、三角形具有稳定性。4、三角形任意两边之和大于第三边。5、
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小学
四年级
数学三角形知识点:三个...
小学
四年级
下册
苏教版认识三角形
第一课时怎样设计
答:
1、下面请大家拿出刚才画的
三角形
,找一个顶点向对边作垂线。(教师巡视)2、示范从三角形一顶点向它的对边作垂线。3、我们来给这条垂线取个名字。板书:从三角形的一个顶点道它的对边作一条垂线,顶点和垂线之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
4
、在刚才的三角形中,你还能画出其...
“
认识三角形
的高”教学设计与反思|认识三角形教案
答:
【教学内容】国标
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《数学》教材
四年级
下册。 【第一次教学片段】 在教学中,教师按照教材的编写思路设计了以下几个教学层次: 1.出示一幅
三角形
“人字梁”的图,并向学生介绍它的名称、作用。2.提问:你能量出图中“人字梁”的高度吗?量之前先说说准备从哪儿去测量?3.学生测量,并汇报结果。
苏教版四年级
下册数学公开课选哪个知识
答:
1、《搭配的规律》这堂课是从常见的生活现象中找隐含的规律,发现这个规律并不难,关键是让学生知道这些现实生活的现象要用数学的眼光去观察,适合当四年级下册数学公开课。2、《
认识三角形
》,讲的是通过动手操作和观察比较,学生认识三角形,知道三角形的特征,适合当
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下册数学公开课讲。
请讲一下数学
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下册第二单元第二窗口 [角与
三角形
的
认识
]
答:
三角形
内角和为180度 三个角都是锐角的三角形是锐角
三角形
有一个角是直角的三角形是直角三角形 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形 三角形两边之和大于第三边 两个角相等的三角形是等腰三角形 三条边相等的三角形是等边三角形
苏教版四年级
下册数学新编基础训练7.2
三角形
的
认识
(2)答案
答:
【答案】: 【基础园地】1、√、×、×2、(1)×(2)√(3)√(
4
)√3、5、7、3 【拓展空间】1、(1)3 (2)两点之间线段最短 2、至少4cm
如何引导学生有效地建构数学知识
答:
”学生是学习的主体,所有的新知识只有通过学生自身的“再创造”活动,才能纳入其
认知
结构中,才可能成为有效的知识。下面结合自己的教学实例,谈谈引导学生有效地建构数学知识的做法和体会。[案例]
三角形
的高。
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教材
四年级
下册第三单元教学内容是“三角形”,三角形的高是其中的教学内容之一。从本...
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数学
四年级
上第九单元教学目的要求教学重难点
答:
2、掌握四混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。3、
认识三角形
的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。
4
、初步掌握确定物体位置的...
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数学下册学习要求
答:
一、知识技能目标 (1)掌握有关的计算方法和运算顺序,发现并初步理解一些简单的运算规律;初步认识自然数的一些特征;初步理解用字母表示数的意义和基本方法。 (2)经历探索一些常见平面图形特征以及简单变换的过程,
认识三角形
、平行四边形和梯形及其特征,了解图形的对称和图形位置关系的简 单变换;了解...
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小学
四年级
下册数学教学计划
答:
6、三角形、平行四边形和梯形 教材先讲角的概念和角的度量,随后出现垂直和平行的概念,在此基础上
认识三角形
,了解三角形的特征,初步对三角形进行分类,以及三角形内角和等于180°的结论。接着学习平行四边形,理解它的特征以及与正方形、长方形的关系,最后学习梯形特征,以及与平行四边形的联系和区别...
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