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计数原理题目
学校有685人,至少有多少人在同一天过生日?三年级
题目
,请问为什么是两人...
答:
1+1=2(人)至少有2人在同一天过生日.两个常用的排列基本
计数原理
及应用 1、加法原理和分类计数法:每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。2、乘法原理和分步计数法:任何一步的...
高中数学
计数原理
求详细过程,把式子给我也行。
题目
:从8名学生(其中6...
答:
解:根据题意,按性别用分层抽样的方法抽取的4人中含女生1人,男生3人,有C21×C63种不同方法;若女生排在第一棒,则男生有A33种排法;由分步
计数原理
可得,共C21×C63×A33=240种
计数原理
的
题目
:甲乙两人从4门课中选修两门,则两人选的科目中至少有一...
答:
选C,这个题用分步
原理
,首先甲从4个中选两个,有6种情况,然后是乙,乙也是从4个中选两点但是至少有一个和甲的不同,那就去掉乙和甲全相同的一种情况,那么乙就是5种情况,分步是乘法,6*5=30,所以是30种
一道
计数原理
的
题目
答:
首位不能是8,则首位可以是余下的8个数字【1~9,除掉8】中的任意一个 其余位数共有:10×10×10×10×10×10×10=10^7 则:答案是8×10^7
计数原理
、排列组合问题
答:
先选出3个不同的点数xyz,有C(6,3)第二步,考虑如下问题 {x,y,z}中取出元素进行排列,排5个元素,x,y,z必须都取到 这个问题就是上面的第3题,所以 C(6,3)*150 = 3000
计数题目
似乎就是用到:加法分类、乘法分步、球隔板模型、不定方程解模型、容斥
原理
、递推法、母函数法等 ...
【高二数学】排列
计数原理
的一道
题目
》》》
答:
先把四个女生排列出来 有A 4种排列方法 4 四个女生之间每两个女生之间有一个空位 加上首位两个空位 一共是5个空位 将这几名男生放进这些空里 有A 3种排列方法 5 这样就不会造成男女生全在一起了 这种方法很好用的 希望我能解释得清楚^^ ...
【高二数学】排列
计数原理
的
题目
》》》
答:
七个人,先列出来:X X X X X X X 如果不考虑甲乙丙的话,全排列即为 7P7 ,现在因为甲乙丙规定了顺序,所以甲乙丙之间的排列 3P3 要除去。即 7P7/3P3 其实我觉得这道题可以不用这么抽象,可以先把甲乙丙列出来,然后4*5*6*7=840 ...
【排列组合】分步
计数原理
几个深层问题
答:
原因就是这种分法的2步有了顺序。1、6;2、5;3、4对于分组是一样的,因此有三种分法。方法是用你的方法求出后,除以组数的阶乘。3、很多
题目
(主要是高中阶段),用排列来做也可以用组合来做。因为排列组合本身就有转化公式:Cn选m=An选m/m!。但是不是所有题目都能适用。
【高二数学】排列的
计数原理
》》》
答:
也就是说,甲乙丙按从左到右的顺序排列在甲乙丙顺序排列中占1/3P3 那么总的排列中有多少甲乙丙按从左到右的顺序排列呢?7P7 *(1/3P3)也就是7P7/3P3 2 甲乙丙按从左到右顺序,顺序已经固定了,能影响排列顺序的只有剩下的4个女生了,从队伍的7个位置里面,随便选4个,让那四个女生去排...
集合加
计数原理
的
题目
答:
集合M={1,2,...,100}中,是6的倍数的共有16个数,故满足条件的二元集合有C(16,2)=120个.
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