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论述学前教育评价的原则
学前教育评价的原则
是什么?
答:
1、目的性原则
;2、全面性原则;3、客观性原则;
4、静态评价与动态评价相结合的原则
;5、定量评价与定性评价相结合的原则。
学前教育评价的原则
是什么?
答:
一、方向性原则
方向性原则指通过评价内容与标准的制定,评价过程的侧重、评价结果的肯定或否定,推动学前教育贯彻国家的教育方针,满足社会需求,不断提高学前教育质量。二、可行性原则 学前教育评价是对学前教育现象进行实际的测量和评定,并根据测量的评定的结果做出价值判断,它有着非常强的实践性和操作性...
学前教育评价有哪些原则
?
答:
从这个意义上来说,进行学前教育评价必须明确并遵循学前教育评价的原则。
一、方向性原则
方向性原则指通过评价内容与标准的制定,评价过程的侧重、评价结果的肯定或否定,推动学前教育贯彻国家的教育方针,满足社会需求,不断提高学前教育质量。学前教育评价必须保证正确的方向。学前教育评价的目标有整体的或总体...
学前教育评价的
基本
原则有哪些
答:
1.客观性原则
。实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度,而不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩。2.全面性原则。对语言教育活动的各个构成要素进行全面评价 3.参照性原则。参照性原则是指制定的评价标准要有依据 二、评价内容 主要包括两个方面:一个是对幼儿语言学习行为的评价,另一个是对语言教育...
学前教育
活动
评价
有
什么原则
?
答:
学前儿童社会教育活动评价的原则有针对性原则、过程性原则、全面性原则
。1、针对性原则 对学前儿童社会教育活动评价时,要讲究“务实,即针对活动的特点进行评价,也就是说,能理清教育活动设计的优点和不足以及具体的改进建议,避免言而无物。对学前儿童社会教育活动的效果不能要求立竿见影,而要考虑其内...
学前
儿童社会性发展
评价原则
是
什么
?
答:
1、导向性
原则
:是
教育评价的
根本原则。为了贯彻导向性原则,人们有必要将素质教育的理念、以人为本的观念、科学和谐发展的理念引入评价工作中,对教师的工作过程和绩效以及
学前
儿童的社会性发展水平进行评价。2、科学性原则:要求评价的指导思想、评价的程序和指标体系、评价的方法、评价的组织工作和制度安排...
论述
题 : 根据书本知识并联系实际,谈谈
学前
儿童科学
教育评价的
...
答:
科学性
原则
:是指选择的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,根据客观规律,正确解释
学前
儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物.启蒙性原则: 是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平, 使学前儿 童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到
教育
目标.系统性原则:是指选编的科学教育...
建立
学前教育评价
指标体系
的原则
答:
方向性原则
可行性原则 可比性原则 全面性原则 目的性原则 客观性和主观能动性相结合的原则
定量评价与定性评价相结合的原则
静态评价和动态评价相结合的原则
学前教育
督导评估
的原则
有
答:
学前教育
督导评估
的原则
如下:1、发展性原则 要运用发展性教育评估的思想,对学前教育发展状况实施动态督导监测和评估,主要关注学前教育在原有基础上的发展幅度及增值的大小;2、激励性原则 坚持以评促建、以评促改,切实调动地方人民政府落实学前教育三年行动计划的积极性、主动性和创造性。将学前教育发展...
学前
儿童健康
教育评价的原则
答:
学前儿童教育评价的原则就是
方向性原则
,通过评价内容和标准制定评价过程的侧重,结果的肯定或否定,可行性原则是对学前教育现象进行实际的测量和评定,根据测量的评定结果作出价值判断全面性原则是要收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,时尚性原则是必须在规定的时间内完成评价,方便对学生的心理素质...
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