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课文的结构可以分为什么
《读不完的大书》是怎样的
课文结构
?
答:
《读不完的大书》
课文
总的描述了大自然中富有趣味的事物或现象,抒发了作者对大自然的热爱,以及对观察、探索大自然的极大欲望。全文
结构划分
本文以“读不完的大书”为题,既能激发起读者的阅读期待来,又提示读者只要用心“读”就能感受大自然带来的乐趣。课文描写的事物较多,但层次清晰。第1自然段...
《说和做》文章
可分为
几个部分?
答:
课文
解析:这篇文章写得十分精粹,全文只有一千多字,就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例,精致严谨
的结构
,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量。作者所选材料,讲究典型性,能以少胜多。对作为“学者的方面”,作者只选取了写作《唐诗杂论》...
文章的层次是
什么
意思?
答:
层次又称为“意义段”、“
结构
层”,或叫做“部分”。它常由若干自然段组成。好的文章其层次是内在的、隐性的,作者在行文格式上无任何标志,读者要根据自己对内容的理解来
划分
。也有一些文章以空行、每层第一段设立小标题或用序码等形式来标明。层次的安排是文章写作中最关键的一环,也是在应用写作...
《邓稼先》全文怎样
划分
?有几个部分?
答:
按小标题
划分为
六个部分,文章
结构
明晰,作者为文章拟定了六个小标题,即对每一部分的内容进行概括。第一部分
可以
说是全文的“小引”,等于是个帽子,总写邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。;第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献;第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和...
《别了语文课》
课文分为
几个部分?
答:
别了语课文并不是分为三个自然段,而是整个
课文可以分为
三段,第1段分为一段,然后中间的部分分为一段,最后一个自然段分为一段。别了语文课:《别了语文课》是1983年四川少年儿童出版社出版的图书,作者是何紫。本书收录著名儿童文学作家何紫的精选优秀作品。作者介绍:何紫(1938年-1991年),原名何...
小学语文
结构
方法有哪些
答:
这四个问题对我们学生有什么重要意义?学生
可以
紧密联系实际,联系自己的切身体会来谈谈自己的见解。学生展开讨论就是对
课文
内容的拓展和深化。这种讨论有助于学生理解演讲的内容,体会陶行知对下一代深切的关怀之情。学生明白了
为什么
要做到"每天四问",自觉养成不断激励和鞭策自己的良好习惯。 三、以问为主的课堂
结构
...
初中课文十一课朱自清春
课文划分结构
答:
《春》整篇文章
划分为
3大部分,具体如下:1、盼春 (第一自然段)本段 “盼” 字突出盼望春天的急切心情,“近”字准确地表达出春天还没有到来, 照应“盼” 字。四个词尾, 两个“着” 两个“了”,给人以非常亲切、柔和的感觉,两个“了”中又充满了喜悦。2、绘春(第二至七自然段)(...
白桦
课文
是
什么结构
?
答:
白桦
课文
是总分
结构
。第一小节:写“我”的窗前有一棵白桦。第二小节:写白桦在雪中的美。第三小节:写白桦在朦胧寂静中的美。第四小节:写白桦在朝霞映照下的美。
穷人这篇
课文的
主要内容
可以分为
几个部分?
答:
第一段(1—2自然段,从开头到“一面在胸前划着十字”):讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家。第二段(3—11自然段,从“睡觉还早”到“久久坐在床前”):讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地发现西蒙已经病故,她把西蒙留下的两个...
你知道《开国大典》
课文分为
几个部分吗?
答:
《开国大典》
可分为
五个部分。1、第一部分(第1-4自然段):写开国大典之前天安门广场的情况。2、第二部分(第5-10自然段):写开国大典中的三个主要程序。3、第三部分(第11-13自然段):写阅兵式的盛况。4、第四部分(第14自然段):写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。5、第五...
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