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课程内容改革
简述基础教育
课程改革
中
课程内容
方面的改革有哪些?
答:
【答案】:首先,删除了原有
课程内容
中艰深、晦涩、陈旧的部分,使课程内容呈现出简洁、明了、有条理和新颖的特征;其次,增加了与学生和社会现实生活相关的成分,使课程内容更加具体、更富有生活气息;再次,放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定,实现课程内容标准的层次化。
新
课程改革
的主要
内容
包括
答:
新
课程改革
的主要
内容
包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。新课程改革 新课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有...
如何推进
课程改革
?
答:
1、
课程内容
的
改革
:校本研修应着重探讨如何根据学校实际情况和学生的特点,对现有课程进行改革和优化。这包括对课程结构、教学内容、教学方法等方面的改进,以更好地适应学生的需求和发展。2、教师专业发展:校本研修是促进教师专业发展的重要途径。研修内容应包括教育教学理论、教学技能、教育科技等方面的培训...
课程改革
的趋势包括哪些
内容
?
答:
(1)在课程政策上,谋求国家课程开发与校本课程开发的统一。(2)在
课程内容
上,既引进符合信息时代要求的高科技知识,又把学习者的个人知识作为课程内容的有机构成。(3)提倡多样化的课程结构。(4)重视课程实施研究和教师进修。(5)提高
课程改革
的科学水平,设立课程改革的专家咨询机构。
课程改革
的主要
内容
有哪些?
答:
1、新的课程标准改变了课程过于注重的知识和传授,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2、新的课程标准改变了课程结构过于强调学科本位,门类过多和缺乏整合的观状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。3、新的课程标准改变了
课程内容
繁...
我国新一轮基础教育
课程改革
的具体目标包括
答:
我国新一轮基础教育
课程改革
的具体目标包括课程功能的转变、课程结构的改革、
课程内容
的改革、课程实施的改革、课程评价的改革、课程管理的改革。1、课程功能的转变 《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确...
我国八次
课程改革内容
是什么?
答:
我国八次
课程改革内容
(一)理论基础 新课程改革的理论基础主要是建构主义和多元智能理论。建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性,其在教学上的观点是提倡研究性学习、直接教学、情境教学、合作学习。加德纳的多元智能理论为我国新课改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力...
简述新
课程改革
的
内容
答:
新
课程改革
的主要内容包括以下几个方面:1. 课程结构:更加注重学生的全面发展,课程设置应包括知识、技能、情感态度、价值观等多个方面。同时,
课程内容
应与现代社会、科技发展、学生生活实际等紧密相连,增强课程的实用性。2. 教材内容:教材内容应更加生动、有趣、富有启发性,有利于激发学生的学习兴趣和...
新
课程改革
的主要
内容
是什么?
答:
教育新理念、新
课程
、新技术。与原来相比,新课程主要有三方面变化:1、课程设置变化 外语语种增加,在英语、日语、俄语基础上,增加德语、法语和西班牙语。另外,要求体育与健康课程必须在高中三学年持续开设。2、课程类别变化 必修课程、选择性必修课程成为高考考查范围。3、学时和学分变化 普通高中学制为...
试述新
课程改革
的基本
内容
与特点。
答:
继续改革和完善考试制度。 (6)课程管理方面:实施国家、地方和学校三级课程管理。 (7)关于教师的培养和培训:中小学教师继续教育应以基础教育
课程改革
为核心
内容
: 地方教育行政部门应制定有效、持续地师资培训计划,教师进修培训机构要以实施新课程所 必须的培训为主要任务,...
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