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课程表属于哪种隐性课程
贴在教室墙上的
课程表
本身也是一
种课程
。这种
课程属于
()。
答:
【答案】:C
隐性课程是学生在学习环境中所学习到的非预期的或非计划的知识、价值观念、规范和态度等
。课程表是由学校根据教育部、地方教育部门规定的课时,对不同学科上课的统筹安排。课程表上的排课方式会在一定程度上影响学生和教师对某一学科的学习和教学态度。因此,教室里张贴的课程表是一种隐性课...
贴在教室墙上的
课程表
也属于一
种课程
,这种
课程属于
( )。
答:
本题考查课程的类型。
隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程
,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。题干中,贴在墙上的课程表是一种非正式的课程,是让学生在无意识中获得经验以及文化的影响,属于隐性课程。C项正确。A项:学科课程是一种主张以学科为中心...
...教室墙上的
课程表
本身也是一
种课程
。这种
课程属于
( )。
答:
【答案】:C
课程表本身是一种“隐蔽的课程”
,它向学生传递着一些社会所需要的价值观念。
贴在教室墙上的
课程表
也属于一
种课程
,这种
课程属于
( )。
答:
【答案】:C
隐性课程也叫潜在课程
,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
隐性课程
有哪些
答:
一、学术性隐性课程
这类课程主要指的是在学校教育环境中,非正式的学术学习经验。它并不直接体现在课程表中,但对学生的学术发展有重要影响,如师生之间的交流方式、学术氛围、研究习惯等。二、社会性隐性课程 社会性隐性课程主要关注的是学校中的社会交往和社会规范方面的教育。这种课程并非通过课堂教学...
课程表属于
显性课程还是
隐性课程
答:
“
隐性课程
”一词是由美国学者杰克逊1968首次提出来的,属于一种“不说话的教材”。隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响,具有观念性、物质性、制度性和心理性等多种表现形式。 显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程,指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学...
课程表属于
显性课程还是
隐性课程
?
答:
课程表属于
隐性课程
,课程表中的学科属于显性课程。显性课程是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,是教育者直接地表现出来的,如课程表中的学科。隐性课程包括除上述课程之外的一切有利于学生发展的资源、环境、学校的文化建设、家校社会一体化等。隐性课程与显性课程有三方面的区别:1、在学生学习的...
隐形
课程
是指学校
答:
隐性课程
指的是在学校教育中,那些不在正式课程表中,但对学生产生影响的课程。这些课程包括学校的氛围、师生关系、课堂规则等,它们对学生产生潜移默化的影响。在幼儿教育中,隐性课程体现在教师与幼儿的互动方式、课堂规则的设定、以及学校的文化氛围等方面。2. 幼儿园墙面环境创设作为隐性课程的体现 幼儿...
课程表
是
隐性课程
还是显性课程
答:
隐性课程
指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性。《教育大辞典》对其下的定义是:学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验,与“显性课程”...
什么是显性课程和
隐性课程
?
答:
显性课程例子:公开课程、正式课程、官方课程、课程表中的课程:语数英。显性课程与
隐性课程
是同一课程范畴的两个部分。如果说显性课程是以开发和培养学生的智力为目的,给学生带来更多的是知识与技能,那么隐性课程所涉及的则是指向学生的精神世界,是以培养学生的品德为主要目标的。培养学生的独立性、主动...
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