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赞美榕树的文章
榕树赞
现代诗歌
答:
榕树赞现代诗歌 篇1
榕树赞 我赞美榕树, 不是它的高大优美; 值得赞美的是它那顽强地生命力
。 成熟的种子, 被大风刮到寸草不生的石壁缝隙里; 被大风刮到高楼大厦的瓷砖缝隙里; 被大风刮到房顶上的琉璃瓦缝隙里; 哪里没有一粒泥土,没有水分, 哪里没有草木生存的有利条件。 然而, 种子来到这恶劣的环境里,...
描写
榕树的
初中作文
答:
晨炼的人们在大榕树下悠闲的锻炼着身子,欢快的鸟儿们也早早的起床了,在榕树上快乐地飞来飞去
。 中午时分,火辣辣的太阳炙烤着大地。强烈地阳光透过密密麻麻的叶子缝隙穿射而过,在地面上留下许多星星点点的斑光。荫凉的榕树低下聚集着许多乘凉的人们,他们好像在诅咒着这炎热的天气又好像在感谢这榕树给他们的一席荫...
榕树的
作文
答:
在这篇状物
文章
中,小作者用自己细腻的笔触描绘校园的榕树在初春、盛夏、深秋、严冬四个不同季节不同的风情不同的美丽,好!
榕树的
作文8 那颗老榕树,很大,很大,长长的须条如老者的胡须,一直垂入溪水中。 在老榕树蔽日的枝叶下,是一排房屋。阳光把叶的碎影投到斑驳的瓦片上,房屋里,土灶的火光映在一张苍老的脸...
榕树
七年级作文
答:
榕树七年级作文1
外婆家院子里有一株大榕树。没有人可以说得清它的真实年龄。无论春夏秋冬,榕树的枝叶总是苍翠欲滴
。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着,千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着,如果想从叶缝间的空隙看到顶端,那简直不可能。榕树的枝干粗壮,十个和我差不多大的孩子手拉手围着,才勉强...
这美丽的南国的树出自哪里?表达了什么?
答:
“这美丽的南国的树”是指美丽茂密,充满生机的大榕树,表达作者赞美榕树之情
。榕树是只有南方才有的,所以是“南国的树”。美丽指榕树茂密,充满生机,表达作者赞美榕树之情。出自《鸟的天堂》,表达了作者的对南国的树的喜爱,对南国美丽风光的赞美! 出处《鸟的天堂》 。《鸟的天堂》是现代作家巴金...
作者对大
榕树的
描写属于静态描写,作用什么?
答:
”教材分析:《鸟的天堂》是部编版五年级上册第七单元中的一篇精读课文,这是著名作家巴金先生的作品。
文章
记叙了作者和他的朋友两次经过"鸟的天堂"的不同见闻及感受,表现了大
榕树的
庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和
赞美
。
描写大
榕树的
诗歌
答:
描写大
榕树的
诗歌1 榕树 村头的那棵大榕树 叶儿繁茂,枝臂长伸 根须深扎,干壮粗根 年年月月,站稳脚跟 它像一把绿色的巨伞 迎接发威的雷霆暴君 掷掉四时的狂风残云 撑住熊熊的烈日 阻挡风沙微尘 它像一位慈祥的老人 白天—— 呼唤任性的天真 倾听亮额头的旧事翻新 惯闻老耳环的新闻播放 怕知媳妇们闺房咬...
描写
榕树的
优美段落
答:
大
榕树
,我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯,更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶,更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥有这些珍贵榕树而倍感自豪,能欣赏到它,就为人们带来愉悦,这是我十分欣慰的。啊!大榕树,我祝愿你青春常在,生命永恒!人们会永远
赞美
你的。
用托物言志的手法描写
榕树的
好结尾150字
答:
散发出新鲜的空气。今天你为我们服务着,明天倒下后你又把身躯献给人类……这就是你——大
榕树
,你那无私奉献、顽强不屈、谦和的精神品质,让我敬佩让人们
赞美
。即使十二级超强台风“桑美”过后,你也毅然挺立,陪着学校走过了无数个岁月,也不忘见证学校近三百年的辉煌历史。我爱你,古老的大榕树!
小
榕树的
外形写作文
答:
小
榕树
虽然小,但它却充分展示了它的美丽、奇特、坚强。从它身上我似乎知道了什么…… 我情不自禁地发出了内心的
赞美
:“我爱我家的小榕树!”。 4. 阳光下的小榕树作文 几年前,妈妈的同事送给我家一盆榕树,后来这棵榕树长大了,原有的花盆已经容不下这棵粗壮的榕树了,妈妈准备给它另找人家。 于是我偷偷地剪...
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