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这段文字运用了
这段文字
使用的论证手法
答:
运用了
两个论证方法:一是比喻论证.把自然之道比喻为张开弓弦对准目标,从而得出减损有余的来弥补不足的的道理.二是对比论证.把人世之道与自然之道进行对比,表明了要遵守自然之道的主张.
...来的队伍。
这段文字
中写法
运用
乐先什么后什么的方法?
答:
您好,
这段文字运用了
先总写后分写的写作方法【回答】先总写群众进场,从“丁字形的广场”到“按照预定的地点排列”。然后分写工人与农民的进场。【回答】您好,请问您还有什么疑问吗?如果对我的回答满意,请您给个赞吧,谢谢了!【回答】
这段文字
用了什么的修辞手法?
答:
文章第一
段文字用了
比喻和拟人的修辞手法。 作者将枝叶繁茂的香樟树比喻撑开的巨伞;轻轻揽在怀中,用了拟人的修辞,赋于香樟树以人的情感,写出了小镇宁静、安逸、闲适的特点。
埃及金字塔文章第三自然段
运用了
什么的修辞方法 告诉我们什么
答:
文中第三自然段告诉我们( 埃及金字塔是宏伟而精巧的)。
这段文字运用了
列数字,作比较的说明方法。(说明文语言讲究准确,简洁,很少用修辞方法的,这段文字只有最后一句“这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”运用了夸张的修辞方法。
品质 本
段文字运用了
哪些描写方式来刻画主人公格斯拉的
答:
(1)关于格斯拉“皮革”一般的外貌描写。(5段)明确:(品读的关键是这样不“美”的外形是否会影响人物形象?这样的描写既是老鞋匠外在形貌的突出特征)
这段
外貌描写
运用了
比喻的方法,用“皮革”喻示其老实、执著的性格,这样的描写把格斯拉的形象和他的职业巧妙地融合了起来;“死板板”“僵硬”这些...
说说你读了
这段文字
后的感受.请组织好语言写下来
答:
这段文字运用了
疑问句,写出了作者对时光流逝的感叹和无奈。让我们感受到了作者对自己无所作为的自责
那雨线,一样的粗,一样的纯净,一样的柔韧。用了什么的修辞手法,这样写的...
答:
运用了
排比和拟人。首先,一样的…一样的,这类句式是排比,这样写可重点强调雨线的特征,形容得更加饱满丰富,带动读者对画面的想象。其次,用纯净、柔韧,这类常形容人类品格的词汇来形容雨线,则是拟人手法,这样写是便于读者理解。
《绝唱》初一语文教案
答:
《绝唱》一节不涉及谴责的内容,是该书中以描摹生动而素被人所称道的一段文字。
这段文字运用了
侧面描写和正面描写相结合的手法,引人入胜地描绘出白妞说书的精湛技艺。所谓侧面描写,指的是文中那些铺垫的笔墨;正面描写,指对白妞说唱所作的直接描写。说唱的声音之美,并无实体形象,全靠听觉鉴赏,直接描写很不容易...
用清风明月小舟
运用
比喻拟人造句?
答:
这段文字运用了
拟人、明喻和抒情手法的修辞手法。拟人:在这个世界上,清风明月小舟是我最亲密的伙伴。这个句子中,“清风明月小舟是我最亲密的伙伴”是拟人的修辞手法,赋予了清风、明月和小舟人类的情感和行为。明喻:让我感受到生命的美好与宁静。这个句子中,“让我感受到生命的美好与宁静”是明喻,...
听山这篇阅读的答案
答:
由上文写了山的美的旋律延伸到听到历史的鼓声,增加了文章的历史厚重感,也为引出时代潮音作铺垫。22.
这段文字运用了
比喻、反问等修辞方法,语言形象生动而有力。赞颂了蜀川人民的创造精神,他们创造的社会文明、时代精神汇成了时代的潮音,这一潮音远远胜过山的旋律、历史的鼓声。
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在这段文字上运用了
这段文字运用了什么说明方法
这段文字主要运用了什么的表达方式
这段文字运用了什么表现手法
这段文字运用了什么修辞手法
麻雀这段文字运用了什么
这段文字主要描写了什么
这段话中运用了哪些描写方法
本文段运用了什么的说明方法