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道德与艺术的关系简答
简答
什么是
道德
答:
道德 社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范
。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。不同的阶级有不同的道德观念。共产主义道德是人类最高尚的道德。
简答
传统伦理
道德
对中国文化的影响
答:
”修身行德本是每一个人的本份。现今社会之所以出现一些乱相,就是因为人们忽视了传统伦理
道德的
缘故,所以弘扬传统道德教育是当务之急,也是我们每一个中国人所肩负的光荣使命。只有我们每一个人都能立身行道,进一步才能家和、国治、天下太平,从而实现中华民族的复兴。大成国学院提示有道才有德,无道便无...
4.[
简答题
] 1、什么是
道德
?
答:
道德
是人们共同生活极其行为的准则和规范。
简答题
:
道德的
定义及其特点
答:
道德是调整人际之间关系,保证社会稳定和秩序的道理与规则
。
道德贯穿人类社会生活的始终
。道德的本质在于,道德是一种社会意识, 道德是特殊的规范调节方式 , 道德是一种实践精神。表现在:1)评价标准的独特性。道德以善恶作为评价标准,以此来判断、引导和规范人的行为。2)维系手段的特殊性。 道德以社...
简答道德与
教育
的关系
答:
【答案】:首先,社会的
道德
影响着道德教育的内容。一是特定教育环境中的社会道德主张什么,那么其道德教育的内容就是什么;二是社会道德影响教育的方法、手段。其次,教有对社会又有巨大的作用。一是教育可以传播社会公德,促进社会
公德的
发展;二是学校教育可以通过有目的、有意识的道德教育活动,培养有社会...
艺术
美的主要特征有哪些美学原理
简答题
答:
艺术
作为审美主客体
关系
的最高形式,艺术美包含着两个方面的内容,一方面艺术是对客观社会生活反映,另一方面艺术又凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望。也就是说,艺术美既有客观的因素,又有主观的因素,这两方面通过艺术家的创造性劳动互相渗透、彼此融合,并物化为具有艺术形象的艺术作品。因此,艺术美的主要特征便集中...
道德的
内涵是什么
答:
社会生活
关系
决定了建立一定的道德就在于确保这种关系。只有无损他人,共同生活才能保证。 那么,既然人人追求快乐,
道德的
普遍约束力又从何而来呢?这要靠理性的利害权衡,靠人类以往的全部经验。——这是密尔的所谓“联想原理”。“人类由经验知道各种行为的趋势;人生的一切利害上打算并一切道德上规律都是依据于这种经验的...
为什么说美育的核心是
艺术
教育。
简答题
答:
席勒认为,美育的特殊作用即是其成为沟通感性与理性、自然与人文、知识与
道德
、感性王国与理性王国之中介。这就使美育成为由自然之人成长为理性之人的必由之途。这就是席勒关于美育作用的“中介论”,成为整个美育的核心环节,构成了整个审美之谜。席勒认为,美育所凭借的手段是美的
艺术
。他首先从艺术类型...
请
简答道德
的定义及其特点
答:
道德的
定义:是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德的特点:1,道德是靠社会舆论、传统习惯和个人内心信念等力量发挥其作用的。2,道德调节各种
关系
的范围比法律广泛得多。3,道德具有特殊的稳定性。
简答题
1.简述哲学,宗教对
艺术
发展的影响。
答:
但最高的
艺术
精神,实是艺术得以成立的最后根据。对庄子来说,他对于“道”的体会,非仅靠名言的思辨,甚至也非仅靠对现实人生的体会,实际上是通过了对当时具体艺术活动,从而得到的深刻启发。庄子对艺术实有最深刻的了解,这种了解,实与其所谓“道”,有不可分
的关系
。哲学在艺术中体现着美学价值。
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