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道德发展的三水平六阶段
柯尔伯格
3水平6阶段
口诀是什么?
答:
3、水平Ⅲ:在本水平中,道德决策取决于平等社会中全部成员一致认可,的那些权利、价值和原则。
二、六阶段 阶段一:惩罚与服从阶段 阶段二:个人的工具主义目的与交易阶段
阶段三:相互性的人际期望、人际关系、人际协调阶段 阶段四:社会制度与良心维系阶段 阶段五:至上的权利、社会契约或权利阶段 阶段六...
科尔伯格的
道德发展
论中
的三水平六阶段
是哪三水平?
答:
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包含内容如下:
一、三水平 (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童
,其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段。(3)后...
简述柯尔伯格的
道德发展
阶段论
的三水平六阶段
。
答:
(3)后习俗水平。分为两个阶段:
社会契约取向阶段;普遍伦理取向阶段
。
三水平六阶段道德发展
理论是什么?
答:
阶段1,
惩罚和服从取向
。以服从权威和避免受惩罚为判断行为好坏的标准,不理解故事主人公的两种价值观冲突。阶段2,功力取向。以是否满足个人需要为判断标准。水平二:习俗水平 以尊从社会规范、社会规章制度为准则 阶段3,"好孩子" 取向。以取悦并得到他人认同,以他人的意图进行判断。认为权威人物所指定...
请阐述柯尔伯格的三种
水平六
个
阶段
理论。
答:
①人际协调的定向阶段
。这一阶段个体按照人们所称“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许。②维护权威或秩序的定向阶段。服从团体规范, “尽本分”,尊重法律权威,这时判断是非已有了法制观念。(3)后习俗水平。这个阶段已经发展到超越现实道德规范的约束,达到完全自律(自己支配)的境界。年龄上至少是青年...
科尔伯格
三阶段六水平
口诀是什么?
答:
“
三水平六阶段
”
品德发展
理论:1、前习俗水平:①惩罚和服从的道德定向阶段;②朴素的享乐主义或功利主义定向阶段。2、习俗水平:③人际和谐定向阶段,又称“好孩子”;④尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段。3、后习俗水平:⑤社会契约和法律的定向阶段;⑥普通的道德原则和良心的定向阶段。其重要意义...
美国心理学家科尔伯格的
道德发展
论中
三水平六阶段
包括
答:
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中
三水平六阶段
如下:1、前习俗水平 前习俗水平是根据行为的直接后果来进行推理。前习俗水平包括
道德发展的
第一阶段和第二阶段,都纯粹只是关心自己,表现出利己主义倾向。在第一阶段,个体关注行为的直接后果与自身的利害关系。在第二阶段,个体持"对我有何益处"的立场...
科尔伯格
三阶段六水平
记忆口诀是什么?
答:
柯尔伯格的“
三水平六阶段
”
品德发展
理论:1、前习俗水平:①惩罚和服从的道德定向阶段;②朴素的享乐主义或功利主义定向阶段。2、习俗水平:③人际和谐定向阶段,又称“好孩子”;④尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段。3、后习俗水平:⑤社会契约和法律的定向阶段;⑥普通的道德原则和良心的定向阶段。...
道德发展阶段
的划分是怎样的呢?
答:
科尔伯格
的三
个
水平六
个阶段是指:
三水平
是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”;
六阶段
是“惩罚与服从的
道德
定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”,“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”,“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。科尔伯格的研究方法叫做“道德两难故事法”,...
科尔伯格的
道德发展阶段
理论
答:
(二)
道德发展的三水平六阶段
学说①第一水平:前习俗道德水平(学前至小学低中年级)——主要是以自我中心为基础的道德推理水 平,即着眼于自身行为的具体结果。包括惩罚与服从阶段(第一阶段)和个人的工具主义目的与交易阶段(第二阶段)。②第二水平:习俗道德水平(小学高年级开始至青年期)——这一阶段的...
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