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音乐课的基本几种组织形式有
在新
课程
改革的浪潮中应该采取什么样的
教学
模式呢?
答:
小组合作学习是在音乐教学中应用比较广泛的一种课堂组织形式
,即利用小组使学生一起学习与体验,使学生个体和群体都达到最大的学习效果,使成员间相互激励与促进,形成竞争与合作并存的人际关系。一、小组合作学习,有效培养学生合作意识和合作能力《国务院关于基础教育课程改革与发展的决定》中指出:“鼓励合作...
早教
音乐课形式
答:
3、律动:幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下
,根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。4、
舞蹈
:舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。5、打击乐:节奏乐又称打击乐。用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变...
音乐
常用的
八种教学
方法
答:
音乐常用的八种教学方法分别是:讲授法、演示法、练习法、谈话法、讨论法、欣赏法、发现法、情境法
。1、讲授法。教授法又称“口述教学法”。提示教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。它包括:讲述法、讲解法两种。优点:a、使音乐教师有较充分的主动性。b、易于把握所传递的音乐课程标准及教材中...
音乐课
教学过程六
个基本
环节
答:
组织教学:在新课标中,备课包括备教材、备学生等
。因材施教,了解班上每一个学生的性格、爱好、学习情况。导入新课:这是一节课的开始部分,时间在3-5分钟内,是一个预热的过程,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。讲授新课:在导入之后,...
请问,小学
音乐教育
法的一般教学法,内容,教学
组织形式
及小学
音乐课
怎么上...
答:
一、讲授法
教学方法有很多种,基本方法之一:就是讲授法。教授法又称“口述教学法”。二、演示法 演示法是教师展示实物、图片等教具进行示范性演唱或采用现代化视听手段,指导学生获得感性知识的一种教学方法。三、讨论法 讨论法是在教师指导下,学生为教学中的某一问题,各抒己见,展开讨论,直至问题...
如何在
音乐教学
中渗透新课程理念
答:
合作式学习是一种共同的,开放的,包容的学习。没有合作,
音乐
就不能产生和存在合作学习有利于激发学习兴趣,把握时机激励学生多参与合作学习,采用班级授课和小组活动相结合的
教学组织形式
。比如:音乐剧<<鱼夫和金鱼的故事这一课我让学生根据故事内容及提示,让学生自己选择角色,以合作学习小组形式为主要形式...
浅谈如何进行小学低年级
音乐课堂组织教学
答:
所以,在课堂教学中应高度重视音乐课的
组织教学
,调动学生学习积极性,从而使学生精力集中,以便顺利地完成教学任务。只有在教学中不断形成一整套的课堂常规,让学生养成良好的学习习惯,才能较容易地把课堂管理好。只有充分保护孩子的自信心和好胜欲望,不断变换组织教学的评价方式,让课堂保留新鲜感,才会让...
音乐课
教学方法有哪些
答:
问题一:音乐教学方法有哪些 教学方法是师生在教与学的双边活动中为了有效地完成一定教学任务而采用的
方式
与手段的总称,它既包括教师的教法,又包括学生在教师指导下的学法,是教授方法和学习方法的有效结合。决定教学方法
的基本
要素是教学目的、教学对象、教学内容,由于音乐教学目的和教学内容的特殊性,
音乐课的
教学方法不...
如何在农村小学
音乐课堂组织
简单器乐教学
答:
它的基本组织形式可分为课内欣赏和课外欣赏。课内欣赏的方法有:教师演唱、演奏或听录音和唱片,或观看录像。教师通过有表情的演唱或演奏,可以为学生创造直接模仿的条件,还可以即兴设计一些
舞蹈
动作,师生共同表演,提高学生欣赏的兴趣和积极性,加深对歌、乐曲的感受和理解。运用唱片或录音、录像进行欣赏...
如何构建合理的
音乐课堂
模式
答:
课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导孩子们学习的一系列教学行为
方式
。教师作为课堂管理的核心,教师的专业水平、个人素质、工作能力、教学态度、
组织
管理经验都直接决定着课堂管理水平。在
课堂教学
中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”的任务,也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系...
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