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高中数学教学案例分析100例
数学教学
设计
案例
三篇
答:
数学教学
设计
案例
一 教学目标: 1、知识目标:使学生理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的图像和性质。 2、能力目标:通过定义的引入,图像特征的观察、发现过程使学生懂得理论与实践 的辩证关系,适时渗透分类讨论的数学思想,培养学生的探索发现能力和
分析
问题、解决问题的能力。 3、情感目标:通过学生的参与过程,培养他...
数学教育
叙事
案例
答:
经过此次教学经历,我真正意识到学生的需求是头位的,在此后的教学中,应从学生的实际需求出发,引发学生的探求知识欲望与摸索欲望,使不同的学生在数学上有不同的成长,为丰富数学课堂教学打下坚实的根基。
数学教育
叙事
案例
2 案例描述: 我教学“加减法的简便算法”一课时,2个教学班我都创设了以下情境:在班上选择了...
怎么写
教学案例
答:
对新课程背景下的学生而言,
数学
的知识应该是一个数学化的过程,即通过对常识材料进行细致的观察、思考,借助于
分析
、比较、综合、抽象、概括等思维活动,对常识材料进行去粗取精、去伪存真的精加工。该
案例
正是从数学研究和数学实验的过程中进行设计。虽然学生的思维不一定真实的重演了人类对数学知识探索的全过程,但确...
高中
教育叙事
案例
答:
正在我疑虑, 彷徨的时候, 我参加了一次我校的青年教师展示课活动, 公开课结束后, 老教师和我进行了一次长谈, 把我的缺点进行了详细的
分析
, 这时我才真正地意识到自己的知识与方法有些不是很成熟, 师傅说必须得多听课, 不仅要听本组教师的课, 其他组老师的课也要听, 因为人人都有自己的
教学
风格, 教学特点,...
请写一个发现式
教学
模式
案例
,并
分析
。
答:
运用发现式教学法实施
数学教学
,通常可以按照以下几个步骤进行操作:现以推导等比数列前 n项和公式的
教学案例
说明如下:1.创设问题情景根据教学内容和学生的学习要求 ,通过举出与新知识有关的实际事例、从旧知识中寻找出与新知识相似的数学对象、准备好与新知识相关的教具和材料等方法,精心创设问题情景,将学生的注意力和...
高中数学
授课
教学
反思
答:
高中数学
授课教学反思篇二 人们往往认为
数学教学
仅仅是公式公理的解说与运用, 其实不然, 数学课堂也有其自身特 的魅力, 以下是我平时教学中的一点经验体会。 一、明确数学思想, 构建数学思维 随着教育对学生综合能力要求的提升以及各个学科间的知识渗透更加深入和普遍, 学习数学最重要的是 要学 会数学的 思想, 用...
高中数学教学
计划
答:
其中,高二(16)班为理科自主招生班,学生为年级前
100
名学生组成,基础好,
数学
学习兴趣较为浓厚。我觉得这个班的数学成绩以及整体水平情况还不错。
分析
原因:这个班的学生学习气氛浓厚,有良好的班风学风,有你追我干的竞争精神,同时有一批思维相当灵活的学生,个别学生甚至经常找我要题做,对这个班的
教学
我力争给他们精选...
高中
班主任教育
案例分析
答:
高中
班主任教育
案例分析
一 时间过得真快,一晃已是一个学期过去了,回首在学校的这一个学期里,我的身边也发生过许多的小故事。这些小故事太多太多了,多得不计其数,大家似乎也曾遇见过。这些小故事也是我教育
教学
过程中的一个个“小插曲”。德国教育家第斯多惠在《教师规则》中所说的:“我们认为教学的艺术,不在于...
高中数学
教师个人工作计划范文大全
答:
高中数学
教师个人工作计划范文大全【一】 本学期担任高一两班的
数学教学
工作,两班学生共有xxx人,初中的基础参差不齐,但两个班的学生整体水平不高;部分学生学习习惯不好,很多学生不能正确评价自己,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划。 一、指导思想 使学生在九年义务教育数...
教学案例分析
怎么分析
答:
高中数学教学案例
研究的主题内容主要集中在三方面:(1)学科特点的体现:如数学思想方法的教学、数学思维品质的培养、本质属性的抽象、数学结论的推广等;(2)学生数学学习规律的探究:如数学学习习惯、解决问题的思维方式、独立思考与合作学习等;(3)教师专业知识的提升:如数学板书与电子屏幕的展示对学生思维...
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