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高中文言文如何积累
高中文言文
实词
如何积累
答:
1、看古文
。多阅读实词多的书籍,并且可以积累作文素材;2、熟知课本下的注释。多看参考书,多进行总结;3、善于查文言词汇,每做一篇阅读要做到精准;4、做题的数量提高,自然而然就有重点的意识,有助于积累;5、反复背诵、记忆文言词汇。
文言文怎么积累
答:
2、字词积累
。学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,实词又好记一些,而虚词是难点,因为文言虚词意义较抽象,使用频率高,用法灵活多样。这时用一些灵活巧妙的方法也不难记忆。
如何
学好
高中文言文
,都说要积累实词或者虚词。我想问一下。该
怎么积累
...
答:
1.多想,.多学
。文言文的用字简练,往往一个字会代表很多字的意思,所以要
多查字典才能明白
,比如“而且”,在文言文中而且是分开的,而是代表承接上文(或是代表其他意思,这个主要看文章 ),且是代表下文开始,不像现在而且这两个词是直接用于转折的。类似这样的有很多。所以你要
常翻字典
,学之初...
在
高中
学生有哪些比较好的学习
文言文
的方法呢?
答:
第一个,
文言词典不离手,对不了解的词语进行查阅,明白大意,让自己对文言文产生兴趣,提高学习积极性
。查阅词典是学好文言文最好的一个办法,只有随时的多查,多看,多记,才能够不断提高自己的文化储备,让生涩难懂的文言词语变得熟悉,自己在阅读文言文的时候才能够明白文章大意和文章主旨,也能够让自...
高中文言文
背不会
怎么
办?
答:
3. **多读多练**:阅读更多的文言文作品
,如《史记》、《资治通鉴》等,可以帮助你积累词汇和提高语感。同时,多做文言文的练习题,如填空、翻译等,可以帮助你巩固所学知识。4. **请教老师和同学**:当你遇到不懂的问题时,不要害怕提问。向老师或同学请教,他们可能会给你一个不同的视角或...
怎样
复习
高中文言文
?
答:
第五天:课外语段阅读的把握 不要被课外语段部分所吓倒,其实有很多课外语段并不比课内所学的难,只要我们循序渐进,掌握一定量的
文言文
实词的含义,具有了一定的文言语感,相信同学会轻松度过这一关。 首先,同学需要有一定量的简单的课外语段的
积累
,以寓言故事、成语故事为主,如《东施效颦》、《守株待兔》、《画...
文言文
常识
如何积累
答:
1.
怎么样
可以准确快速的
积累文言文
知识 第一、喜爱文言,培养兴趣。 有些人抱怨我们今天不用文言文,干嘛去学“之乎者也”?此言差矣:首先文言文是我国古代所有文化的承载形式。无论是医学、数学、天文、地理都是用文言文写成,流传至今。文言文是渊源流长的瑰丽财富,我们不懂它,又
如何
领略中国文化的古典深厚,搏...
高中
课内
文言文怎么
复习
答:
二、文言实词不放松 文言实词是
文言文
阅读的一个难点,同学们常常被句中的一两个实词卡住,导致理解的错误。
积累文言
实词,可以从整体上提高文言文阅读水平。积累达到一定程度的时候,学生的文言水平就有了质的飞跃。三、课内文言打基础
高中
三年六册语文教材涉及文言文有四五十篇。这些篇目都是文学史上...
高中
语文会考
文言文
知识点总结
答:
3、吾其还也(表商量或希望语气) 注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到
积累
本上。 二、通假字 1、今老矣,无能为也已(通“矣”) 2、行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) 3、秦伯说(同“悦”) 4三、词类活用 1372414二、通假字:蟹六跪而二螯222意动43 4.
高中语文文言
文语法总结 文...
高中
生
怎样
学习
文言文
答:
\x0d\x0a其次,应该掌握正确的学习方法,提高
文言文
学习的效率,以期达到良好的学习效果。概括地说,就是要在夯实基础、全面掌握基本知识点的前提下,把握重点内容,以提高语感阅读水平。具体包括以下几个相互联系的方面:\x0d\x0a第一,重视基础的记忆,多读多背,培养敏锐的语感,提高文言文阅读...
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