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150个文言文实词
曹子剑出口成章 诸葛亮骂死周郎 伍子胥能举千斤 楚霸王自刹乌江 (猜...
答:
怎样提高文言文阅读水平众所周知,阅读水平的提高并非靠一日之功,文言文阅读也不例外。最有效的办法只有两条:一条是积累,一条是转化。掌握实词的意义。虽然《大纲》中只规定需要掌握
150个文言实词
,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实。掌握文言实词主要有4个方面:1.词的古今异义。着重掌握词语古今...
怎样提高高中
文言文
的阅读能力
答:
文言虚词,在浅易文言文中,除去古今通用或过于生僻的,大致在80个左右,其中兼有多种词性,出现频率最高的,又不到30个。采用上述方法,这30个重点虚词,学生有反复辨析的机会。(二)在
文言实词
方面,采用按照特点,分类归纳的方法。其具体做法有三,即汇合总注、古今对照、综合分析三种办法,所谓汇合...
课外
文言文
解题技巧
答:
4.掌握常见
文言实词
的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为:一词多义、通假、词类活用、古今异义。 因此对课文中的这类词要特别重视,必须理解掌握《篇目点击》中收入的
150个
实词和6个虚词的用法,特别是初中教材中出现的义项。5.在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。 如省略句,注意把省略的主语宾...
文言文实词
字形推断
答:
3,词性推断法:根据词语在文言句子中的位置,推知它的词性,根据词性进而推知它的实词词义。 3.
文言实词
词义推断技巧有哪些 全日制普通高级中学《语文教学大纲》(试验修订版)附录了重点掌握的常见文言词,其中实词
150个
,为便于学生能够有系统的进行学习, 特将此150个实词的一词多义进行系统的整理,每个词的义项基本上...
文言实词
常用的有哪些
答:
幸 123、修 124、徐 125、许 126、阳 127、要 128、宜 129、遗 130、贻 131、易 132、阴 133、引 134、右 135、逾 136、狱 137、再 138、造 139、知 140、置 141、致 142、质 143、治 144、诸 145、贼 146、族 147、卒 148、走 149、左
150
、坐
文言文实词
的特点 1、文言文...
...就是封面是匹马的那个版本)
文言文
重点
实词
及词义
答:
【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的
文言实词
,是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 先理解~~...
文言文实词
的网页
答:
2. 中学有哪些
文言文实词
全日制普通高级中学《语文教学大纲》(试验修订版)附录了重点掌握的常见文言词,其中实词
150个
,为便于学生能够有系统的进行学习, 特将此150个实词的一词多义进行系统的整理,每个词的义项基本上以《辞海》的解释为依据,尽量以本义、引申义的顺序排列,同时也收入课本中出现的解释。 对于个别不...
文言文
加点字劳
答:
3. 求中考文言文必考
150个
常用加点字 新《课程标准》要求初中学生积累、掌握150个左右常用
文言实词
,能结合具体语境说出它们的意思。综合上海目前正在使用的三套教材,笔者觉得下列实词值得大家在学习课内文言文时给予足够的重视: 岸、卑、比、鄙、兵、病、薄、踣、步、察、尝、朝、彻、乘、驰、从、错、达、旦、...
文言文
利与弊
答:
此外,要使学生粗通文言,最少需要熟读背诵多大数量的文言篇目(包括篇数或字数),需要掌握多少常用词(包括
实词
和虚词),这对于教材编写和教学工作都是至关重要的。然而这些问题至今仍然缺乏一个能为大家所公认的“数”,要提高
文言文
教学的质量和效率,就必须实现文言文教学的科学化,而“心中无数”则是实现科学化的一大...
文言文
阅读的要点
答:
4.掌握常见
文言实词
的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为:一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视,必须理解掌握《篇目点击》中收入的
150个
实词和6个虚词的用法,特别是初中教材中出现的.义项。 5.在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。如省略句,注意把省略的主语宾...
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