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一个成熟的中学生有什么表现
中学生
的特点、、
答:
模仿家长的思维(
一个
挑剔老师的家长,现在你不引导孩子尊重老师,将来他也不懂得尊重家长)。这时的孩子不喜欢家长把自己当小孩一样训斥,特别不喜欢不平等的交流。“小孩子知道
什么
”“走开,这是大人的事”,这是他们不愿听的。其次不喜欢大人的唠叨。 2、反抗性的体现 反抗性主要有两种
表现
形式,一种是外显的,直接...
中学生
在心理发展上
具有哪些
特点?
答:
中学生
心理发展特点有过渡性、闭锁性、社会性、不平衡性、动荡性、独立性。
1
、过渡性,中学生处于从幼稚期向
成熟
期发展的过渡时期,其心理发展具有过渡性,这种过渡性主要
表现
在于身心发展既有幼稚期的特点,又有成熟性的特点,处于半幼稚半成熟状态。另外,青少年期是人由童年向成年的转变时期,各种心理...
中学生
发展特点
答:
中学生
发展特点有过渡性、闭锁性、社会性、动荡性。1、过渡性 中学生处于少年期和青年初期,刚好是从需要人照顾的儿童期向已经
成熟的
青年期发展的
一个
过渡时期。
初中
阶段的少年期是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期,高中阶段的青年初期则是一个逐步...
中学生有什么
心理发展的基本特征?
答:
同伴关系的重要性:同伴关系在
中学生
的生活中变得尤为重要。他们常常与同龄人建立深厚的友谊,同时也可能面临同伴压力和社交挑战。道德发展:中学生开始更深入地思考道德和伦理问题。他们开始形成自己的道德价值观,并思考
什么
是对和错。学业压力:中学生的学业压力可能显著增加,因为他们需要应对更多的学术要求和...
我是
一个中学生
,我要怎么样才可以变的
成熟
点啊?详细点!
答:
另外成熟都是相对的,不可能拿
一个
老人的成熟标准衡量一个小学生,当然也不能拿一个大学生成熟的标准来要求
中学生
,因为毕竟所处的年龄阶段不一样,我们的阅历不一样,所谓的成熟都是相对的,能在我们群体中做的优秀点,最明显的表现是,得到的表扬多一点就可能是
成熟的表现
。比如我们在学校能时时刻刻...
20岁女孩子的生理和心理特点,以后的阶段会
有什么
样的特点
答:
七、
中学生
的心理特点 中学生可能
表现
出叛逆的特点,这是他们探索自我和独立性的
一个
阶段。他们可能对权威和规则产生挑战,同时也在寻找自己的身份和社交地位。八、性心理的三个阶段和特点 女性在不同的性心理阶段有不同的特点。在性知识追求阶段,女性可能更加开放地探索性话题,并从多个渠道获取知识。在...
中学生
心理发展呈现出
哪些
特点?
答:
中学生
心理发展的特点有过渡性、闭锁性、社会性、动荡性等特点。
1
、过渡性 过渡性是从幼稚期到成熟期的过渡,主要
表现
在两个方面:(1)中学生的身心发展不仅具有童年的特点,而且具有
成熟的
特点,处于半幼稚、半成熟的状态。例如:鲁莽,无论后果如何,反驳长辈。(2)青春期是人从童年向成年转变的时期,...
初中生
的心理特征
答:
产生成人感
表现
为自我意识向独立
成熟
方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化,同时也渴望社会、学校和家长能 给予他们成人式的信任和尊重。由于
初中生
心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。独立性和...
孩子升入
初中
,身心迅速成长,自我意识增强,心智
成熟
了吗?
答:
性情逐渐向着平稳与完善方向发展在创新思维能力层面,
中学生
思维的片面化主要
表现
在其思维的偏执与极端化,不可以全方位、辩证法地剖析回题、解决困难,只是把握住一点而不计入其他。这种思想的片面化还使中学生在思考、思考问题时非常容易爱钻牛角尖,情况严重会有心理问题。中学生在日常实践探索过程中,在...
中学生
性格特征
答:
4、贪玩。好玩是孩子的天性,没有不爱玩的孩子,并且方式多种多样。5、自以为是。自以为已经长大,自己是全能的,自己是英雄,是救世主,敢于勇挑重担。已经认识部分世界,在对世界的认知还不完全的情况下,自认为
什么
都懂,什么都行。一瓶不满,半瓶咣荡。6、自控能力差。还不能很好的控制自己,...
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