33问答网
所有问题
当前搜索:
一堂优秀的体育课应具备哪些特点
怎样带好学生上
一堂体育课
答:
即新课程到底是什么?第一、《课程标准》明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是对原有
体育课程
进行深化改革,突出健康目标的一门课程。第二、体育老师要认真落实新课程标准的基本理念,即:坚持“...
要
上好
一堂体育
实践课,应做好
哪些
方面
的
准备工作
答:
1
、备教材 这其中包括教学目标、教学内容和教学任务。作为
体育
教师,必须提前对所要教授的教学内容有非常细致的了解,得清楚这节
课要
达到什么教学目标,所学动作技术的动作方法。2、备学生 教师要了解我们的教学对象,包括这个班级有多少人,多少男生,多少女生,甚至每个人的生理和心理状况等等,只有做到这...
体育课的
课堂常规有
哪些
?
答:
让孩子积极上好
体育课
并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金,或者成为专业的运动员。在孩子成长的过程中,不管是童年还是青春期,体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系,让他们学会珍惜和成年人之间的关系,获得自信心,以及为自己设立目标、完成目标。现在有很多家长会让他们的...
在
体育
教学中的作用有
哪些
答:
在
体育
教学中,有学生会因为自身的素质不好而害怕、恐惧,此时需要的是激励的言语,让他们树立信心,打破心理障碍,去获取成功的喜悦.有的学生是因为某方面的原因,才不参加体育活动,老师
要掌握
学生心理,让所有的学生都能参与到活动中,从而让
课堂
气氛更加活跃,学生能在玩的同时得到身体的锻炼,也就能达到体育教育的目的。
体育
教师
应该具备的
能力
答:
因此,担任业余训练队教练员
的体育
教师
应该具备
教练员特有的素质和能力,才会使训练工作沿着明确快捷的道路顺利进行。除此之外,新
课程
对体育教师的实际工作能力又有新的要求,例如创新能力、科研能力、人际交往和语言表达能力等。
1
.创新能力素质教育与健康教育具有动态发展
的特征
。体育教师应从新时期对学生身心...
体育
教师心得分享范文
答:
体育课
不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。 三、体育游戏化 根据人的生理
特点
和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这
堂课
就是
一堂
成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的...
如何提高
体育课堂的
有效教学
答:
1
、合理选择教学内容是提高
体育课堂教学
有效性的根本 要保证体育新
课程课堂
的有效教学,有效达成教学目标,必须要精选有效的教学内容, 新课标没有给体育教师规定许多具体的教学内容,教师们可以放手去选择一些体育教学内容。面对可供选择的诸多内容,应如何选?选什么?选多少?本人认为主要有以下几点思考: ...
体育
教师第
一堂课应
如何上?
答:
作为刚要上任
的体育
老师!学校的操场又正在建设中,都是小碎石头!我想这并不能上课,而且校长说也大概需要两个月时间才能把操场建设好,那么,我作为新体育教师第一节
课应该
如何处理!请给出... 作为刚要上任的体育老师!学校的操场又正在建设中,都是小碎石头!我想这并不能上课,而且校长说也大概需要两个月时间才能把...
小学四年级
体育课
答:
本课是四年级体操中的一项,是小学生十分喜欢的一种
体育
活动。所以我根据学生的生理、心理及不服输的天性来制定本课内容,促进学生身体各关节和内脏器官机能的发展。 根据中年级学生兴趣广泛,模仿力强、活泼好动、喜欢游戏等
特点
。在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更
具有
趣味性和...
怎样才能使提高中学
体育
教学质量深入到教学的核心——实现学生的真正发...
答:
体育教学就是要让学生快速、高效地
掌握
所需的知识、技能和有效地进行身体锻炼,而主要不是让学生自己去发现、探究与构建体育知识、技能。这是体育教学区别于体育科研的一个重要标志。三看,
体育课
是不是从实际出发开展教学活动。体育教学改革,应当根据《课程标准》的基本精神,结合学校自己的场地器材、师资
特点
、学生水平...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜