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一年级下册怎样提出问题
一年级
口算16页4.你能
提出
什么
问题
答:
一年级
口算,举例 3+8=11 有3只蝴蝶,又飞来8只,现在一共有几只蝴蝶?9-6=3 小明有9块糖,吃掉6块,还剩几块?
苏教版
一年级下册
《求两数相差多少的实际
问题
》教学设计与评析_百度知 ...
答:
1
、展示引导题,学生合作探讨,解答所
提出
的
问题
。①引导学生通过摆一摆观察得到同样多的部分,多出来的部分 ,并说多出来的5 个是
怎样
得到的。②通过观察,让学生感悟到从13 里面去掉8 个,剩
下
的5 个就是红花片比黄花片多的,用减法计算。③“红花片比黄花片多几个”换一种说法怎样说?怎样算?...
苏教版
一年级
数学
下册
求原来有多少的实际
问题
练习7教学设计和反思_百 ...
答:
猜猜毛毛虫老师会
提
个什么
问题
?(生自己提问)然后独立解答。学生完成后说说你是
怎样
列式计算的?为什么这样做?(引导说出一共的拼板分成了两个部分,一个部分是已经拼好的,另一个部分是还有的,把两个部分合起来求出一共有的)根据学生的回答贴出板书(数量关系)提醒最后检查
一下
单位,并口答。...
《看电视》
一年级下册
语文说课稿
答:
问题
一: 你最喜欢课文中的谁,为什么? 问题二: 以后如果你最喜欢看的《动画城》开始了,而奶奶最爱看的《梨园春》也开始了,你会
怎么
办? 小记者采访首位呼应,同时小记者所提的两个问题也是对本科内容的一个综合,而且将“情”落实到学生今后的行动上来了。 《看电视》
一年级下册
语文说课稿2 本课由一幅图、一...
小学
一年级下册
数学课件大全
答:
小学
一年级下册
数学课件篇一 【教学目标】 1.让学生知道用凑十法来计算9加几比较简便,学会用凑十法来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。 2.在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动手操作能力,初步的
提出问题
、解决问题的能力。 3.体验数学与生活的联系,培养仔细...
小学
一年级
数学
下册
<十几减几用数学>说课稿
答:
本节课的教学内容为北师大版小学数学
一年级
上册72页、73页的《有几瓶牛奶》。 经过我们几位教师的研讨,对本节课的教学背景进行了深入的分析。“有几瓶牛奶”的情境活动是学生第一次接触20以内数的进位加法,也是建立位值概念的重要阶段。教材所呈现的内容分为三个部分:⑴根据生活情境
提出
一个数学
问题
,以供学生进...
一年级下册
平面图形和立体图形可以
提出
什么数学
问题
答:
一年级下册
平面图形和立体图形可以
提出
什么数学
问题
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小学
一年级下册
教案范文5篇
答:
2.小学
一年级下册
教案范文 教学目标: 1、经历从实际情景里
提出
并解决
问题
的过程,理解十几减9的计算方法,能比较熟练地计算十几减9。 2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。 3、能应用知识解决生活中相关的实际问题,体会数学的作用。 教学重点: 能比较熟练地计算十几减9。 教学难点: 理解...
一年级
孩子
怎样
教左右的
问题
答:
两个人的左右位置关系是相对的,描述左右关系时,必须以某一人为观察者,这是需要孩子换位去思考的。换位思考是左右认知的难点。比如面对镜子,镜子里的人是和我们相对的,他的左右是相反的。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!在老师
一年级
趣味数学专栏有一节详细介绍认知过程。也和粉丝家长沟通过...
西师大版小学
一年级
数学教案三篇
答:
一、教学内容: 人教版义务教育教科书
一年级下册
第五单元第一课时的内容:52,53页例1、例2及相关习题 二、教学目标: 1、能辨认各种面值的人民币。 2、使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,1元=100分。 3、使学生体会人民币的功能和作用,培养学生爱护人民币的意识和勤俭节约、合理用钱...
<涓婁竴椤
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