33问答网
所有问题
当前搜索:
一年级估一估的题怎么做
红星小学
一年级
有384人,二年级有413人,三年级有289人。1.
估一估
,红星...
答:
384+413+289=797+289=1086 红星小学
一年级
有384人,二年级有413人,三年级有289人。红星小学总共有1086人
200分找内容和小学教学有关的文章什么的...
答:
一、导入新课 学校体育课上,五(
1
)班的同学正在参加掷沙包的比赛。我们一起去看看吧(出示挂图)今天的学习,我们就从操场上的掷沙包测试开始。五(1)班第3组的同学刚参加了测试,这是他们的比赛成绩, 你从这个表中得到哪些信息? 二、新课学习 1、提问:先
估一估
他们的平均水平应该是多少?(学生估计会在23—25米...
一年级
数学《100以内数的认识》知识点、教案及教学反思
答:
[设计意图]通过数小羊这一亲密的素材,了解学生学习的起点,回顾与感受一个一个地数数方法,知道10、20究竟有多少,同时也让学生知道数数应做到一一对应,手口一致。 4、(课件出示走动的100只羊)看,草原上又来了这么多的羊儿,
估一估
现在大约有多少只?(学生估数) 5、师:大家
估的
数都比20多得多。今天我们就来学...
二
年级
数学整体备课的教学设计
答:
引导学生主动参与活动,让学生通过观察、数一数尺上的刻度,动手量一量,用手势比一比,了解生活中的实例等多种活动,感知、体验、建立丰富的表象。让学生在进行
估
测、实际测量比较、验证的过程中强化表象,从而逐步形成空间观念。四、教案:教学内容:毫米和分米的认识。(北师大版教材二
年级
下册42页)...
一年级
下册科学小知识
答:
估一估
、量一量(简单的估测和测量) 1、能选用适当的单位表示长度。 能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行测量。 2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。 三 加减法(一) 【知识框架】 加减法(一) 1、小兔请客---(整十数加减法计算) 2、采松果---(两位数加一位数不进位加。 2.
一年级
数学下册...
三
年级
约等于≈的口算题有哪些?
答:
一年级
5个班级,共 312个学生,平均一个班级多少学生?先
估一估
平均一个班多少个学生,再计算。分析:这里的估算的目的主要也是求出值的取值范围,与计算结果越接近越好,把被除数看成与 5相关联的乘法口诀的积,与 5相关联的最接近 312的就是 300,300÷5=60,估计平均一个班 60个学生。
二
年级
数学下 铅笔有多长 课堂实录
答:
这样利用学生已有的测量经验,以活动为主线,设计了两次
估一估
,量一量的活动,充分调动多种感官,让学生在情境中生疑引探,激情促趣,真正体会到数学好学,数学真有趣。这时数学不再是抽象、枯燥的知识,而是充满魅力和灵性、与现实生活息息相关,数学教学给学生带来的不是知识的灌输,而是探索的魅力、...
苏教版
一年级
数学知识点归纳
答:
一年级
数学《观察与测量》知识点 观察与测量 1、观察物体——(两个方向观察单一物体的形状)2、桌子有多长——(厘米的认识)3、去游乐园——(认识米)4、
估一估
,量一量——(简单的估测和测量)观察物体(两个方向观察单一物体的形状)1、通过观察实物,体会到从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体...
制作一幅环保瓶盖化需要用700个瓶盖
一年级
收集了三317个瓶盖二年级收 ...
答:
估一估
:317+384 ≈320+380 =700(个)计算:317+384=701(个)因为701>700 所以能完成。答:
一年级
和二年级收集的瓶盖能完成这幅画。
7.
估一估
,算一算-|||-(
1
)苹果每千克7.2元,买1.8千克苹果应付多少元?-|...
答:
估一估
,算一算-|||-(1)苹果每千克7.2元,买1.8千克苹果应付12.495元。
一年级
数学两位数加减法技巧如下:两位数加两位数的进位加法口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。两位数减两位数的退位减法口诀:减9要加1,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜