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七年级童趣教案设计
七年级
上册第五课文言文
童趣
的意思是什麽?
答:
回答:
童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。盛藐小微物;必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,...
七年级
上册《
童趣
》,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到...
答:
鹤唳云端的景象:夏天的蚊子很多,嗡嗡的声音像雷鸣一般。我就在心里把它们比作在空中飞舞的鹤群,心里这样想,那么成千成百的蚊子,果然就成了鹤了。我昂着头看,脖子都僵硬了。有时又把蚊子留在白色的帐子里,用烟慢慢地喷它们,制作青云白鹤的景观,那些蚊子果然就像群鹤在空中鸣叫,心里感到很高兴...
七年级
上册语文第五课
童趣
中的“二虫尽为所吞”中的“为”是念第二声...
答:
第二声。介词:“被”的意思。
新课标考点大观
七年级
目录
答:
新课标考点大观
七年级
目录 第一模块:让生命如花绽放 1. 石缝间的生命 2. 峭壁上的树 3. 金色花 4. 牵牛花 5. 梅花 第二模块:多彩的童年,纯真的
童趣
1. 一朵蒲公英 2. 捅马蜂窝 3. 农具的眼睛 4. 剥豆 5. 溪居即事 第二十模块:腹有诗书气自华 1. 读书人是幸福人 2. ...
七年级
的文言文和古诗解释
答:
七年级
的文言文和古诗解释列举如下:沈复《
童趣
》原文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤...
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