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为什么第二次飞跃意义更重大
为什么
说'
第二次飞跃
'的
意义更加重大
以及怎样实现认识过程的'第二次...
答:
为什么
说认识过程的
第二次飞跃
比第一
次飞跃意义更加重大
?109 答:第一,只有经过这次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造。第二,只有经过这次飞跃,使理性认识再回到实践中去,才能使之得到检验,得到丰富和 发展。
感性认识和理性认识
为什么第二次
比第一
次更
有
意义
?
答:
认识辨证过程的
第二次飞跃
比第一次飞跃更为重要.第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题,同时又是认识过程的继续和完成.两次飞跃既对立又统一的关系 认识的这次飞跃比第一次飞跃具有
更加重大
的
意义
。这是因为:(1)只有经过这次飞跃,才能把理论...
马哲
为什么
说认识过程中
第二次飞跃
比第一
次飞跃意义更加重大
?
答:
从理性认识到实践的飞跃,是认识过程中的第二次飞跃
第二次飞跃意义
又
更加重大
①这次飞跃,是实现改造世界目的的飞跃 ②理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展.总之,只有经过认识的第二次飞跃,才能发挥认识的作用,实现认识的目的,才能使认识本身得到检验和发展,正因如此,我们才说第二次飞跃比第一...
为什么
要实现认识过程的
第二次飞跃
答:
从理性认识到实践是认识过程的
第二次飞跃
,这是一次更重要的飞跃,这是因为:(1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的。(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展。(3)认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次...
在认识过程中具有更为重要
意义
的
飞跃
是指()
答:
【答案】:D 认识过程分为两个阶段,第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃,第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的
第二次飞跃
比第一次飞跃具有
更加重大
的
意义
,是因为:(1)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造;(2)只有经过第二次飞跃,使理性认识再回到实践中...
实践论中的两次
飞跃为什么第二次更
重要
答:
我们知道量变只不过就是一个积累的过程 最多的改变就是数量的增加 但是
二次飞跃
就不同 因为量变到一定程度之后的质变 才是我们最需要的一个终极目标
认识过程的
第二次飞跃
的
意义
是
什么
?
答:
要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃。从理性认识到实践是认识过程的
第二次飞跃
,实现这一次飞跃的
意义
是:第一,认识世界是为了改造世界,只有用...
怎样理解认识过程的
第二次飞跃
是
意义更
为
重大
的飞跃?
答:
认识是从感性认识到理性认识 第一次飞跃 从认识到实践是
第二次飞跃
因为马克思主义区别于其他理论的重要特点是强调了实践 实践的
意义重大
因为和物质的第一性联系在一起 所以第二次飞跃重要些 其实第一次飞跃也很重要 但终究纸上谈兵是不现实的 付诸实践才是最好的 ...
在认识过程中,
意义更
为重要的“
飞跃
”,是指从( )的飞跃。
答:
在认识过程中,
意义更
为重要的“飞跃”,是指从从理论到实践的飞跃的飞跃。根据辩证认识规律进行辩证认识可得出:认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识,
第二次飞跃
是从理性认识到实践的认识。认识过程中的第二次飞跃比第一
次更
为重要。第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要...
什么
是认识过程中的第一次飞跃和
第二次飞跃
答:
第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料,其次要运用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理,揭示出事物的本质和规律。
第二次飞跃
是从理性认识到实践的飞跃,这是更具有伟大
意义
的飞跃。从以上辩证认识过程中分析说明...
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