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为激发同学们参与病句
全体老师班主任及
同学们
一起参加表彰大会改
为病句
答:
病句
:全体老师班主任及
同学们
一起参加表彰大会 病因:语义重复 改为:全体老师及同学们一起参加表彰大会
请
同学们
爱护校园里一草一木的习惯修改
病句
答:
请
同学们
爱护校园里一草一木的习惯修改
病句
改为:请同学们爱护校园里一草一木。请同学们养成爱护校园里一草一木的习惯。
经过
同学们
的耐心帮助,使他认识到了自己的错误,提高了认识。(修改
病句
...
答:
修改为:经过
同学们
的耐心帮助,他认识到了自己的错误,提高了认识。分析:句子中同时存在“经过”和“使”,“经过”和“使”不能并列使用,会造成没有主语。去掉“使”就可以了。属于
病句
修改中的滥用介词造成主语残缺。滥用介词造成主语残缺。句首滥用的介词常有从、自、自从、由、往、朝、到、向...
经过
同学们
的耐心帮助,使他认识到了自己的错误,提高了认识。(修改
病句
...
答:
修改为:经过
同学们
的耐心帮助,他认识到了自己的错误,提高了认识。分析:句子中同时存在“经过”和“使”,“经过”和“使”不能并列使用,会造成没有主语。去掉“使”就可以了。属于
病句
修改中的滥用介词造成主语残缺。滥用介词造成主语残缺。句首滥用的介词常有从、自、自从、由、往、朝、到、向...
修改
病句
答:
(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前) 二、搭配不当 1、主谓搭配不当,如: (7)清晨,参加长跑的
同学们
在公路上飞快地驰骋着。(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。) (8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”) (9)他那崇高的...
关于修改
病句
的习题 越多越好啊!
答:
27选出没有
语病的
句子 A.出租车确实便利交通,可是如果它不敲竹杠,不乱收费,我就要举双手高呼:“TAXI,万岁!” B.出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到
参与
赌博、盗窃等犯罪活动了,其个中原因,主要还是
为了
多捞钱。 C.陈松军想打退堂鼓,厂长就来帮助他认识青年工作的重要性,让他看到现在的青年一代积极向上的...
下面是某
同学
作文中的一段话其中有无数次与使用不到请找出并做修改要求...
答:
⑴将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。⑵删掉“通过”或者“使”。 此题考点是
病句
,解答时先读原句,凭借语感来判断,然后从病句类型方面分析修改即可。
通过
同学们
的努力,让我们取得了这次比赛的胜利。(修改
病句
) 快...
答:
这个
病句
属于没有主语 可改为:通过
同学们
的努力,我们取得了这次比赛的胜利。或改为:同学们的努力,让我们取得了这次比赛的胜利。
(
病句
修改)
答:
(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前) 二、搭配不当 1、主谓搭配不当,如: (7)清晨,参加长跑的
同学们
在公路上飞快地驰骋着。(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。) (8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”) (9)他那崇高的...
修改
病句
不会教教我急 1.
同学们
发扬了互助友爱的精神和虚心学习的态度...
答:
同学们
发扬了互助友爱的精神和虚心学习的态度,错!发扬 精神 是可以的,发扬态度不行的,“和”表示并列,即把“互助友爱的精神和虚心学习的态度”都作为“发扬”的宾语,不合适!修改,为态度增加一个动词,端正!即发扬了互助友爱的精神和端正了虚心学习的态度!您看可否?祝 好!
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