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义务教育就是基础教育对吗
建设教育强国什么在
基础教育基础教育
搞得越扎实教育强国步伐就越往后劲...
答:
供给结构进一步优化,均等化、可及化水平明显提高,区域、城乡、校际、群体教育差距显著缩小。绝大多数县域
义务教育
发展实现优质均衡,并有效提升市域义务教育优质均衡水平,适龄学生享有更高质量、更加公平的义务教育服务。建设教育强国基点在
基础教育基础教育
搞得越扎实教育强国步伐就越往后劲就越足的入手点 1...
义务教育
法的基本内容是什么?
答:
保证教育教学质量,社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受
义务教育
创造良好的环境,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制,县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者...
教育部介绍十三五期间
基础教育
情况,学前教育是否属于基础教育?
答:
基础教育
重视达新高度,更着力全面发展与目标明确的完善政策,推动德智体美劳全面教育体制,确立落实。基础教育普及全力控制辍学保学方面,而强化了学前教育的公益普惠性,在普高将实行基本普及,以及对特殊教育的关爱。推动农村办学,缩小城市与乡村与区域教育的差距,全面加固
义务教育
薄弱环节,基本取消城镇义务...
义务教育
中的学生最基本的"义务"是什么?
答:
义务教育
中的学生最基本的"义务"是努力完成规定的学习任务。义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
义务教育
的三个基本特征是什么?
答:
公益性、统一性、强制性。一、公益性 所谓公益性,
就是
明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的
义务教育
第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。
义务教育
是公益性事业。对不对?
答:
其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。
义务教育
又称强迫教育和免费义务教育。九年义务教育的意义 义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的
基础
,实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,...
2020年实行12年
义务教育
是真的吗
答:
实行12年
义务教育
是真的吗 当前,还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件,高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐,满足初中毕业生接受高中教育的需要。针对近日网传“九年义务教育升级为十二年制,中考将取消”的消息,教育部
基础教育
司负责人回应表示,现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。义...
中专和大专有什么区别?
答:
我国的学历教育类别按阶段可以划分为以下三点:1、小学、初中,属
义务教育
、
基础教育
阶段,高中;2、技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院,属于职业教育;对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。3、中等专业学校、中等师范学校、高等...
代表建议9年
义务教育
延至12年,我国具备这一条件的实施
基础吗
?
答:
人大代表初建美原话为:“关于未成年人
义务教育
完成后继续教育的建议,九年义务教育完成后继续完成义务教育,也
就是
说九年义务教育延长到十二年,如果说这种孩子不能考上高中话,可以进入职业学校,项包括这个政府工作报告已经提出了,
对于
这个职业学校加大力度的政策上的扶持。我就觉得非常好,让孩子学...
高中教育能否成为
义务教育
呢?
答:
是可以的高中阶段的教育是可以成为
义务教育
的,在以前的时候,可能是因为经济条件发展的限制以及当时确实教育水平都不高。如果让每一个人都接受高中阶段的教育的话那其实是很难达到的,大多数人都是在初中毕业的时候就出去工作了。但是现在教育水平发展的越来越好了,有很多人都会接受高中阶段的教育,所以把...
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