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二年级数学巧算三位数加减
速算技巧
答:
教师要扎实开展好现行教材四
年级数学
下册中计算的五大运算定律的教学(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律),引导学生弄清来龙去脉,不让一个学生掉队,训练每个学生能自觉运用简便办法,能针对不一样题型灵活选择简便方法正确而快捷地进行计算。3、数字颠倒的两、
三位数减法巧算
...
最大的
三位数
与最大的
二位数
的积用什么
巧算
的方法?
答:
999*99=999*(100-1)=99900-999= 99900-1000+1=98901
三位数加减
一位数,什么时候用推算什么时候用凑整
答:
需要整数
加减
要用凑数,其他是推算。加减法中的凑整法加减法的速算与
巧算
中主要是凑整就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十、整百、整千的数,再将各组的结果求和(差)。
三位数
乘以两位数
巧算
奥数
答:
542*63=34146
怎样引导学生理解199+86=200+86-1的简便运算?
答:
巧算
过程解析199+86 解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后
算加减
,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:199+86 =(200-1)+86 =200+86-1 =286-1 =285
巧算
56×6的积是
三位数
积在多少和多少之间
答:
56×6的积是
三位数
积在(300)和(360)之间 56x6≈60x6=300 56x6≈60x6=360所以 56×6的积是三位数积在(300)和(360)之间
捐书活动教学经验分享
答:
学生在一、
二年级
已经学习了百以内数的连加、连减和
加减
混合运算,本节课是在这个基础上继续学习。因而部分学生具备综合已有的知识经验探索并解决问题,从而正确地进行计算的能力。所以,我主要从以下几方面展开教学: 1、充分挖掘教材和学生身边的课程资源,引导学生学习生活化的
数学
,本节课就选取我校为希望工程捐书这一...
一位数乘两
三位数
如何快速计算
答:
一位数乘两
三位数巧算
9×321 解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后
算加减
,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:9×321 =10×321-321 =3210-321 =2889 存疑请追问,满意请采纳
两边一拉中间一加只适合有11的算式
答:
列一行就可以了。两
位数
乘以两位数,要列两行两列,而且每行每列都是1,中间的一列要相加,依此类推有几个1的平方,最中间就有几个1相加,逐渐向两边递减至1。补充:任意的一个数乘以11,
巧算
两头一拉中间相加。任意的一个数乘以111,巧算两头一拉中间交叉可以试一试的。就是一种数字的规律~...
有
巧算
的递等式要
三位数
的两
年级
答:
有
巧算
的递等式
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
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