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五教学法是什么
教学方法
有哪些
答:
运用学导式
教学法
,应注意区别年级高低、教材难易、学生基础好差等不同情况,也要注意让学生有个适应过程,逐步从以讲为主转变到以自学为主。
5
、六课型单元教学法 武汉师范学院黎世法等通过对中学教与学的调查分析,运用最优化教学理论创造的一种
教学方法
,又称最优中学教学方式实验法。它的特点是综合学生的学与教...
在美术课堂教学中哪些
教学方法是
适合的?
答:
美术教育离不开观察,观察又总是伴随着比较。没有观察,便没有视觉和感知。观察获得感性的认识。没有比较,不可能有正确的感知和准确的判断。比较是进行思维地去认识事物。美术教学的观察比较对象,一是对客观景物、物象世界的观察比较,一是对画面及其表现形象的观察比较。(五)以指导探究为主的
教学方法
...
教学方法
与教学手段的区别
是什么
?
答:
1、
教学方法
:讲授法,讨论法,直观演示法,练习法,读书指导法,参观
教学法
,现场教学法,自主学习法,任务驱动法,课堂教学等。2、教学手段:经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。传统教学手段主要指一部教科书、一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。现...
教学方法
有哪些
答:
2、具体实施形式: (1)讲解
教学方法
(2)谈话教学方法 (3)讨论教学方法 (4)讲读教学方法 (
5
)讲演教学方法 3、运用讲授式教学方法的基本要求主要体现在下述几个方面: (1)科学地组织教学内容。 (2)教师的教学语言应具有清晰、精练、准确、生动等特点。 (3)善于设问解疑,激发学生的求知欲望和积极的思维活动。
教学
策略与
方法
答:
一、讲授法:教师口头语言、系统地传授知识。表现为讲述(人文)、讲解(自然学科)、讲读(文科)、讲演(课题)。• 要求: 1、讲授内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性。2、讲究讲授的策略与方式 3、讲究语言艺术 4、恰当运用板书
5
、辅之以其他
教学
手段和
方法
,使之与教授...
五大领域七大
教学法是什么
?
答:
5
、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。五、艺术领域:1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。七大
教学法
:1、启发探索法:目的是依靠幼儿已掌握的数学知识和...
体育
教学法
有哪几种
答:
5
、重复练习法:是根据练习任务的需要,在相对固定的条件下反复进行练习的方法。 6、变换练习法:是根据练习任务的需要,在变换条件下进行练习的方法。 问题四:体育教学法有哪些 1,讲解法 2,示范法3,完整教学法和分解
教学法是
体育教学中根据课的任务、教材特点和学生接受能力,处理教材的两种教学方法 问题五:体...
幼儿
教学方法
答:
在比较法的运用过程当中需要注意:1、要引导幼儿认真观察比较2、老师要以启发性的提问,引导儿童进行比较。五、提问法 提问
法是
幼儿教学过程中最常用的
教学方法
之一,是指导幼儿观察、学习的主要方法。1、描述性提问:提示幼儿细致地观察并描述事物,比如“你看到的啄木鸟
是什么
样的?“。2、比较性提问:...
什么是教学方法
?
答:
(
5
)情感性。讲授课容易让学生产生枯燥无味之感,因此,情感因素的注入和喧染是提高讲授效果的最佳
方法
。 讲解法的优点:能够保持教师在
教学
中的主导地位,教学时间和进度便于教师控制,并且所授内容能保持流畅与连贯;便于重点内容的分析、难点的突破,易于帮助学生抓住问题的关键,节约教学时间。 讲解法的缺点:教学中学生...
任务驱动
教学法
五个基本环节
是什么
?
答:
任务驱动
教学法
的作用 从学生的角度说,任务驱动是一种有效的学习方法。它从浅显的实例入手,带动理论的学习和应用软件的操作,大大提高了学习的效率和兴趣,培养他们独立探索、勇于开拓进取的自学能力。一个"任务" 完成了,学生就会获得满足感、成就感,从而激发了他们的求知欲望,逐步形成一个感知心智活动...
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