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五猖会反映的社会问题
《
五猖会
》读书笔记
答:
最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的
五猖会的
热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子
的问题的了
。一些家长会说:“哦,鲁迅为什么能成功?就是因为他...
朝花夕拾
五猖会
父亲的形象
答:
《朝花夕拾》作为“回忆的记事”,多侧面地
反映了
作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地
社会
种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负...
...1.如何理解父亲要我背完《鉴略》再去
五猖会的
行为?
答:
“
五猖会
”是一个庆祝赛神活动的庙会,是鲁迅儿时十分向往的一种活动。但是,当作者想要去观看“五猖会”时,他的父亲却要求他先背完《鉴略》再去。这种行为实际上是代表了一种家长式的教育方式,即以强制的方式让孩子学习,从而达成教育的目的。父亲的这种行为在当时
的社会
背景下是可以理解的。在旧时的...
《
五猖会
》读书笔记
答:
.《
五猖会
》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会,难逢的盛大的庙会,十分急切兴奋。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行,大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟,并背下来。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建...
五猖会的
读后感
答:
文章描述了作者与父亲之间一场微小的冲突,作者对
五猖会的
热切期盼和父亲的阻难形成鲜明的对比,表现了父亲对孩子心理的无知和隔膜。可能父亲是无心的,但就是这么一件小事,可能让孩子刻骨铭心,永不忘记。 五猖会,并没给我留下很深刻的印象,但作者对封建
社会
的不满却让我印象深刻。此乃吾读《五猖会》之感。 五猖会...
读完
五猖会
你能提出什么
问题
?
答:
读完了
五猖会
,我会提出的
问题
是,作者
反映了
怎样的一种教育现状?他对这种教育现状持什么态度?1父亲的“用心良苦”。鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。鲁迅的父亲虽非封建顽固派,但他本人是秀才,笃信孔孟之道,认为读书做官是人生唯一正确的道路,所以他强制孩子读死书、死读书。7岁的鲁迅兴高...
朝花夕拾
五猖会
人物性格特点
答:
根据查询百度文库得知,《朝花夕拾》中的“
五猖会
”主要人物有鲁迅、鲁迅的父亲、长妈妈、工人等。1.鲁迅是《朝花夕拾》的作者,他在文章中塑造了一个严厉的父亲形象。父亲是一个封建家长,他利用孩子爱玩的天性来强迫鲁迅背书,使鲁迅感到非常失落和无助。这个故事揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残...
《
五猖会
》
答:
《
五猖会
》主要写儿时的鲁迅对迎神赛会由期待与向往转变为索然无味的过程。“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候。”表明了儿时鲁迅对赛会的喜爱,并通过描写古书所述的赛会场景,自己参观以往赛会的表现和现实中形象生动的赛会场景,来
反映
、映衬内心...
五猖会
记述了作者儿时盼望观看什么
答:
五猖会
记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文。一、《五猖会》的主要内容 第一部分(第1,2段):主要写“童年看赛会”。作者通过多方面的描述,写出了儿时对迎神赛会的向往,期待、...
朝花夕拾
五猖会
摘抄加赏析
答:
1、我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的
五猖会的
热闹,对于我似乎都没有什么大意思。赏析:小小孩儿心里那点高兴劲儿,早就一扫而空了。 描写了该教育扼杀了儿童的童趣,又给整个人生留下了不好的回忆。可以说鲁迅的人生是不完整的,本该留藏于脑海的小...
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