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他要感谢那只手表达了什么观点
他要感谢那只手表达了
怎样
的观点
答:
表达了
受人点水之恩,必当涌泉相报
的观点
感谢与给予——读《
他要感谢那只手
》有感
答:
”给予是快乐的,被给予的.人也是快乐的。给予别人,又何乐而不为呢?感谢是给予的回报,当人感谢的时候很激动,因为这给予他的人,虽然给了他微不足道的给予,但也发挥了它应有的作用。在社会上,人人要互相给予,这个社会不是又添上了最美的一笔吗?我读这篇《
他要感谢那只手
》。心在无比感慨...
他要感谢那只手
阅读答案
表达了
一个极为明确
的观点
?
答:
我们每个人都应尽自己所能,给予别人.,8,
他要感谢那只手
阅读答案
表达了
一个极为明确
的观点
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们...
《
他要感谢那只手
》为
什么
说“可老师
的
这只手对小道格拉斯来说,却有...
答:
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,所以
他要感谢
这
只手
。解析 我们每个人都有要感谢的,其中不但有物质上的给予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者...
《
他要感谢那只手
》极为明确的
表达了
一个
什么观点
,在原文画出有关的句 ...
答:
《
他要感谢那只手
》极为明确的
表达了
一个
什么观点
,在原文画出有关的句子。悬赏分:0 - 离问题结束还有 12 天 22 小时 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民...
他要感谢那只手
概括全文
答:
(2)这一段的大概内容:小道格拉斯很出乎老师的意外,画了
一只手
,老师明白了这是因为自己对
他的
关爱。(3)人的一生总会有一些艰难坎坷,当我们身处困境的时候,对我们给予帮助的人是那么的重要。他们可能会在物质上给我们支持,也可能在精神上给我们鼓励,无论是哪方面的帮助,都是我们
应该感谢的
。...
他要感谢那只手
主要内容
答:
《
他要感谢那只手
》主要讲述一家报纸编辑部向一位老师索稿,老师让孩子们画他们要感谢的东西。小道格拉斯感谢老师的手使他感到温暖,于是画了老师的手。
他要感谢那只手
主要内容
答:
《
他要感谢那只手
》主要讲述一家报纸编辑部向一位老师索稿,老师让孩子们画他们要感谢的东西。小道格拉斯感谢老师的手使他感到温暖,于是画了老师的手。
语文阅读!《
他要感谢那只手
》课外阅读,就两道题!!
答:
1.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是( 插叙 );第⑧自然段的作用是( 总结全文,篇末点题 ,点明中心 )。2.这片充满人情味的散文
表达了
一个极为鲜明
的观点
,这就是:( 我们每个人都尽自己的所能,给予别人 )这道题我做过了,完全正确,请放心。
阅读短文《
他要感谢那只手
》回答问题
答:
为什么小道格拉斯要画
一只手
?5这篇充满人情味的散文
表达了
一个极其明确
的观点
,这就是我们每个人尽自己的所能帮助别人,给予别人,并无能索取别的,拥有一颗感恩的心。6你喜欢这位老师吗?为什么?喜欢,因为老师愿意牺牲自己的时间,在家境贫穷的环境中教大家读书。7假如给你一个同样的主题“我
要感谢
...
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