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传授知识与发展能力的关系
好教育的五个标准是什么?
答:
2、教育的目的是培养人的全面素质和综合能力,使其具备适应社会
发展和
个人
成长
所需的知识、技能、品德
和能力
。教育的目的不仅在于
传授知识
,更重要的是培养学生的思维
能力和
创新精神,帮助他们成为具有独立思考、积极尝试和自主解决问题的人。3、教育的内容是实现教育目的的基础。它包括学科知识、技能培养、...
现代化的教师应该具备什么样的素质
答:
现代教师上述六方面专业特征的确立有赖于教师创造
能力的
发挥,因而,提高教师素质,第一在提高教师的创造能力。 (三)准确的工作定位 从
知识传授
向引导创造
发展
,要求教师的角色发生巨大的转变。自古以来,我国有师道尊严的传统。教师是学生再生父母。尊师是一种社会美德无庸质疑。但把学生永远置于被支配的地位,这有碍于...
如何贯彻学习和迁移的教育理念论文
答:
陈跃红教授认为,为适应当代全球化社会竞争的需求,大学应着重下功夫去培养学生的高深专业本领和科学学术创新
能力
。笔者认为,通识教育与专业教育(高深专业
知识和
科学学术创新能力)并非对立,二者相辅相成,相得益彰,并行不悖。 毋容置疑,高等教育从形式上看乃是一种专业教育,这是高等教育
发展
必须遵循的客观规律,是现代大学...
如何在物理教学中培养学生的科学探究
能力
麻烦告诉我
答:
它体现在:教学只为高级中学选拔人才服务:只注意
知识的传授
;只注重知识的学习;只注重评价学生的统考成绩;只注重议论学生的过去等等。而现在的新课标要求重视学生的持续全面
发展和
学习素质的形成,要求发展学生的
能力
。因此,我们在教学中应突出学生的科学探究,重视培养学生的科学探究能力。一、在新课教学中,开展探究我们在...
教学过程中应当处理好的基本
关系
是哪些?
答:
学生认识的主要任务是学习间接经验,学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础,在处理二者之间的关系时,要防止忽视系统
知识传授
或直接经验积累的偏向。(2)掌握
知识和发展
智力
的关系能力发展
依赖于知识的掌握,知识的掌握又依赖于智力的发展,二者互为条件;引导学生自觉地掌握知识和运用知识才能有效地发展...
教师资格证要考哪些东西
答:
教师资格证笔试考试科目:幼儿园教师考试科目:综合素质、保教
知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力 初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科...
体育教师的基本专业
知识与能力
应包括哪些方面
答:
教师与学生在体育教学活动中相识、熟悉、亲近、进而
发展
成为朋友、伙伴,在这种特定的环境中,才能保证体育教学育人活动的正常进行。2、合理的知识结构。体育教师是体育科学知识、基本技能和技术的
传授
者。一名合格的体育教师,应该是体育
知识的
宝库,是一本活的体育教科书。这就要求体育教师具备合理的知识结构...
中学教育的根本任务?
答:
中学教育的根本任务主要包括
传授知识
,培养能力、塑造品德,培育人才、关注心理健康,促进全面
发展
等。1、传授知识,培养能力 中学教育是学生获取知识、培养
能力的
重要阶段。在这个阶段,学生需要掌握各个学科的基础
知识和
基本技能,为将来的学习和生活打下基础。中学教育还要注重培养学生的自主学习能力、创新思维...
当代大学生素质教育的主要内容
答:
因此,笔者认为,专业教育应称为专业素质教育,同时应当确立专业素质教育在大学生素质教育中的主体地位,这种专业素质教育不应只是专业
知识
、技能的
传授
,而是培养基础扎实、知识丰厚、
能力
全面、素质优良的新型人才。 1、合理的知识结构 合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才
成长的
基础。广博的知识视野是对...
简述
知识与
智力的区别和联系
答:
学校教育致力于
知识的传授
,而知识是无限的,人一生只能掌握其中一小部分。智力的定义与特点 智力是人的心理品质,表现为大脑功能,包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维
能力
。其中,思维能力是智力的核心,它保证人们有效地进行认识活动。智力是个体解决实际问题和适应环境的能力总和,并不等同于某项...
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