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传统教育学的三中心
传统教育
论的“
三中心
”是指( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是赫尔巴特的传统三中心。赫尔巴特是现代
教育学
之父,
传统教育
代表人,提出了传统教学
的三中心
:教师中心、教材中心、课堂中心。D项正确。A、B、C三项:经验、活动、儿童属于杜威的新三中心的内容。与题干不符,排除。故正确答案为D。
传统
教学的“
三中心
”指( )。
答:
【答案】:A、B、C 本题考查的是对
教育学
发展阶段的识记情况。赫尔巴特强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师
的中心
地位,形成了
传统教育
教师中心、教材中心、课堂中心的特点。D项:生活中心,为干扰项,与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
传统教育
派的“
三中心
”是什么?
答:
传统教育派的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”,现代教育派的“三中心”是“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。德国教育学家赫尔巴特倡导以教师为
中心的
传统教育模式,提出了“教师”“书本”“课堂”的
传统教育学三中心
。美国教育学家杜威则倡导教育要以儿童为中心,并...
传统教育
派的“
三中心
”是什么?
答:
传统教育派的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”,现代教育派的“三中心”是“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。德国教育学家赫尔巴特倡导以教师为
中心的
传统教育模式,提出了“教师”“书本”“课堂”的
传统教育学三中心
。美国教育学家杜威则倡导教育要以儿童为中心,并...
赫尔巴特
传统教育的三中心
是( )。
答:
【答案】:BCD 赫尔巴特
传统教育的三中心
是:教师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。
赫尔巴特
传统教育的三中心
是( )。
答:
【答案】:B,C,D 赫尔巴特
传统教育的三中心
是:教师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。
传统
教学
的三
个
中心
是什么
答:
与赫尔巴特教学思想形成鲜明对比的是美国杜威教学过程的新
三中心
:学生中心、活动中心和经验中心。他主张在教学过程中要以学生的需要和经验出发组织教学。拓展材料:
传统
教学论的特征如下:(1)传统教学论主要是由教师、教学内容、学生三个因素组成。主要关注的是教师的“教”,学生的“学”。教师主要任务是...
传统教育
派代表人物赫尔巴特主张的“
三中心
”是指( )。
答:
与赫尔巴特教学思想形成鲜明对比的是美国杜威教学过程的新
三中心
:学生中心、活动中心和经验中心。他主张在教学过程中要以学生的需要和经验出发组织教学。
传统
教学论的特征如下:(1)传统教学论主要是由教师、教学内容、学生三个因素组成。主要关注的是教师的“教”,学生的“学”。教师主要任务是教会,学生...
什么是
传统教育
派?
答:
传统教育派的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”,现代教育派的“三中心”是“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。德国教育学家赫尔巴特倡导以教师为
中心的
传统教育模式,提出了“教师”“书本”“课堂”的
传统教育学三中心
。美国教育学家杜威则倡导教育要以儿童为中心,并...
简述
传统教育
派和现代教育派各自
的三中心
主张。
答:
传统教育
派主张: 第一,教师
中心
,即教师是教学过程中的绝对主导。 第二,教材中心,即以学科课程为中心,注重书本知识的传授。 第三,课堂中心,即以班级授课为主要的教学形式。 现代教育派主张: 第一,学生中心,即一切教学活动围绕学生进行,符合学生需要和兴趣。 第二,做中学,即强调学生在实践...
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