33问答网
所有问题
当前搜索:
体育课程教学的特点
什么是体育教育化?
体育的课程
化内容和意义是什么?
答:
锻炼学生的身体,达到增强体质的目的,这是
体育课的
主要
特点
。体育课的另一个特点是学生在课堂上的思想行为越来越明显,比其他
课程
提供了更多的思想道德教育机会。此外,体育还包括与美育有关的因素,如健美和运动。强调体育锻炼的效果,在
体育教学
中重视德育和美育,培养热爱体育锻炼的习惯。
体育
学习策略
的特点
,包括有哪些?
答:
游戏化教学法是在教学过程中,教师通过各种各样游戏
教学的
形式来使学生进行学习,并培养多方面能力的教学方法。这一方法突出了学生在教学中的主体地位,强调情感和活动的因素在教学中的作用。
体育
游戏以它特有的活动形式吸引着儿童,能使学生在活动中充分表现个人的品质和活动能力。运用“游戏化”教学活动...
学校
体育课程教学
内容的安排及面临的问题
答:
此外,
体育课程
的
教学
内容应该具有足够的灵活性。不同年级、不同学科的学生在体育运动方面有着不同
的特点
和需求,体育课程的教学内容应该根据学生的实际情况进行调整和改变,以满足学生的需求和兴趣。只有具有足够的灵活性,才能更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学科成绩。最后,体育课程的教学内容应该有...
体育课程的
性质是什么呢?
答:
第十一条 确定
体育课程
内容的主要原则是:健身性与文化性相结合。紧扣课程的主要目标,把“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点,同时重视课程内容的体育文化含量。选择性与实效性相结合。学校应根据学生
的特点
以及地域、气候、场馆设施等不同情况确定课程内容,课程内容应力求丰富多彩,为学生...
体育教学
方法
有哪些
?
答:
2,示范法3,完整教学法和分解教学法是
体育教学
中根据课的任务、教材
特点
和学生接受能力,处理教材的两种教学方法 问题四:体育教学中的教学方法都
有哪些
?? 提高
体育课教学
质量应该关注的几个关键问题 首先要把握好时代发展的要求 新中国的体育教学在曲折中发展了61年,特别是经过改革开放30年,体育教学在不断发展的...
谈谈对
体育课的
认识
答:
一、适应生长发育的需要,合理地安排运动负荷运一学生好动,喜欢争光,
体育课
要用多种多样的内容和手段进行
教学
,运动负荷不要过大,不应上负担过重的单一教材,要选择发展速度,灵敏和柔协性的教材教法,进行力量和耐力的教学要实际,适当注意运动负荷。二、要多用游戏和比赛的方法进行教学,刚步入初中的...
上好一节
体育课
,
教学
实施的标准是什么?
答:
1.教学指导思想正确,能依据体育学科的性质、体育
教学的
基本规律,从实际出发,正确地贯彻《体育(与健康)课程标准》的精神,促进
体育课程
与教学改革健康深入的发展。2.教学目标明确、具体,操作性强,对教学目标的达成情况,可以进行检查和评价。3.教学内容的选择,符合学生的身心
特点
与发展需要,能准确地...
体育
教师的工作
特点
是什么?
答:
体育教师的工作
特点
是什么?转眼间一个学期的教育
教学
工作就要过去了。在这一学期里,我作为四五六年级的体育教师,我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新
课程
标准”,从思想上、政治上,工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材,确实上好两操一课,抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱
体育的
积极性,推...
体育教学
策略
有哪些
答:
体育教学
策略主要包括以下几个方面:一、以学生为中心的个性化教学策略 在体育教学中,重视学生的个体差异,实施个性化教学策略是关键。根据学生的年龄、性别、体能、兴趣等
特点
,有针对性地设计教学内容和方法。例如,针对不同体能的学生,设置不同强度和难度的运动
课程
。二、多样化的教学方法与手段 体育教学...
体育课程
类型主要
有哪些
答:
综合课是指一节课涉及多个
教学
任务的课程。这种课程有多种运动项目和技能的教学,有体育游戏、运动操。综合课能够培养学生的综合素质和运动能力,提高学习兴趣和参与度。三、室内课和室外课 室内课是指在室内进行的
体育课程
。这种课程通常在天气不佳和室内设施条件允许的情况下进行,有羽毛球、乒乓球。室内...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜