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作文指导课听课评价
2020小学语文教研组
评价
五篇
答:
小学语文教研组
评价
4 本学期,我们语文教研组工作以学校和教导处工作计划为
指导
,以提高
课堂
教学有效性为中心,以加强小学语文学科建设、深化课堂教学研究、促进教师专业发展为重点,改善教研方式,实现教研活动效益最大化最优化,为教师专业发展供给有效的指导、引领与服务,以切实提高小学语文教学质量,促进学生语文素养得到充分...
怎么上好
作文指导课
答:
只有这样,日积月累,
作文
水平在不知不觉中就会提高。另外,教师也可以有选择地向学生推荐一些报刊和文章,让学生自主阅读,要求他们边读边圈点勾划,记好读书笔记,写好读后感,真正养成不动笔墨不读书的好习惯。四、评讲作文、诱导学生作文的兴趣 评讲作文要多鼓励,多表扬。评讲作文要纠正错误,但...
语文备课活动总结
答:
4、加强
写作
训练和
指导
,多展示优秀范文及强化名篇名段的背诵。 5、强化对学生答题技巧的指导和训练,提高学生答题的准确性和规范化。 语文备课活动总结3 这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们六年级语文备课组能根据期初的.教学工作计划,以新
课程
实验改革为契机,以全面推进素质教育为基点,牢固确立“追求崇高,和...
细致描写
作文
公开课
答:
我觉得公开课的作文,应该和写一节普通
课作文
差不多吧。可以再多一些对于
听课
老师在而心里紧张(要是我写的话就写自己被老师抽到名字回答问题,或者自己举手自信地回答问题,详细描写心理活动),但是这趟课上得很成功有趣,最后写写这堂课中你学到了什么,对这篇课文你的感受最深的是什么。 开头可以这么写:“在我的...
如何上好
习作指导课
答:
那么,针对这个问题,我们老师首先要做到的就是去激发每个学生对同一话题的兴趣,从而使他们逐渐地乐于交流,发表自己的看法,最后热爱上作文。(一)创设情境 激发兴趣在上
作文指导
课时应特别重视“兴趣先行”效应,注意运用灵活的艺术手段,使训练形式多样化,使全体学生都能参与其中,...
小学教研活动总结
答:
总之,借着这次活动的东风,各校要把
作文指导课
课堂教学活动推动下去,掀起教研之风。本学期作文指导课是写景、写人的作文指导课,下学期将开展对应的作文讲评课。以后将继续开展写事、状物的作文指导课和讲评课。我们一定要把这项校本教研活动推动下去,抓出成效来。 小学教研活动总结 篇4 本学期,我校语文教研工作开展得...
命题作文
写作指导
教案
答:
[《难忘的第一次》
作文指导课
教案]《难忘的第一次》作文指导课教案【教学目标】1.让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间,《难忘的第一次》作文指导课教案。2.指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感。3.培养学生表达能力,在表达和
评价
中清楚如何写好本次作文。【教学重、难点】把内容...
教研活动总结与反思
答:
写作资源进行 作文指导 和写作训练,学生的写作水平提高很快。3、通过本期教研活动的课堂实践,我组教师在高年级习作教学中探索出了这样一个作文教学模式,即“回顾课文——发现写法——迁移训练——练笔评改”四步作文指导模式。如我组石老师展示的
作文指导课堂
,就是在安徒生著名童话《卖火柴的小女孩》一文中,挖掘出通...
如何做好小学
作文
教学
指导
答:
当前,作文教学仍是语文教学中的一大难题,大部分学生都是“谈文色变”,学生对作文不感兴趣,作文质量更是无从说起。下面是小编为你准备的如何做好小学生
作文指导
实施方案,希望对你有帮助!一、课题提出的背景:小学作文的性质是练笔,是习作,不是创作。
课程
标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。“作文就是用笔...
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