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促进个体社会化和社会个性化
教育把
个体
从自然人转变成
社会
人,这主要体现了教育的()。
答:
教育
促进个体社会化
的功能:促进个体思想意识的社会化,教育促进个体行为的社会化,教育培养个体的职业意识和角色。教育促进个体
个性化
的功能:教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性;教育开发人的创造性,促进个体价值的实现。题干中“教育把个体从自然人...
教育如何
促进个体
的发展
答:
3、坚持教育创新:教育观念创新,教育模式创新,教育制度创新。人的发展一方面表现为个体的社会化,以适应社会生活的需要;另一方面表现为个性,满足一个人成为自己、成为一个具有独立性、自主性和创造性的个人的需要。因此,教育对个体发展的功能就表现为教育对
个体社会化和个体个性化
的
促进
作用。教育功能 为...
坚持以什么为中心发展教育
答:
坚持以人民为中心发展教育与我们党的根本宗旨、根本工作路线一脉相承,与我们党的政治立场和共产党人的初心使命不谋而合。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,这是马克思主义政党区别于其他一切政党的显著标志。
教育的功能主要体现在哪几个方面
答:
1.按教育功能作用的对象划分——个体发展功能
和社会
发展功能 教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。常考点:教育对个体的促进作用主要体现在
促进个体
的
社会化和
个体的
个性化
,故需记住这两个知识点。教育的社会发展...
“
个体个性化
”
与
“
个体社会化
”究竟是什么关系
答:
我所理解的
个体个性化
是指个体通过不断创新创造出新的思维方式或者新的技术,实现个体个性化的最高提现,而
个体社会化
是根据社会发展趋势和潮流发展符合社会发展定律的思维或者物品,而个体个性化也应该符合大的趋势才能更长久的发展下去
简述学前教育功能的类型
答:
学前教育的政治、经济、文化等功能都是由人的
社会化和个性化
这一基本功能派生出来的。因为社会的维持、巩固、改造和发展要通过人的活动来实现,只有学前教育培养的人输送给社会,学前教育才能发挥这些功能。虽然学前教育功能的层次性反映了学前教育功能的主从性,但是将学前教育的
个体
功能
和社会
功能之间的关系...
个体
的
社会化和社会
的
个性化
全名叫啥
答:
个体
在社会环境影响。个体的
社会化和社会
的
个性化
全名叫个体在社会环境影响。社会化就是由自然人到社会人的转变过程。具体指的是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征。
教育的作用有哪些?
答:
1、从作用的对象看,教育功能可分为个体功能
和社会
功能。 2、从作用的方向看,教育功能分为正向功能和负向功能。 3、从作用的呈现形式看,教育功能分为显性功能和隐性功能。 三、教育的个体功能: 1、教育对个体发展的促进功能。 (1)教育
促进个体社会化
的功能:促进个体思想意识的社会化;促进个体行为的社会化;培养个...
教育部513新政策
答:
教育部门推出中考分流政策,站在学生家长的角度考虑,自然不愿意让学生就读职业高中或者技术类相关院校,宁愿让学生就读私立高中,也不愿意让学生学习英文技术未来只能从事基础类工作岗位或者技术类工作岗位。一、教育的主要功能 1、教育的最首要功能是
促进个体
发展,包括个体的
社会化和个性化
。2、教育的最基础...
如何有效地发挥教育
促进个体
发展的功能
答:
个体的发展指个体的社会化过程和个体的
个性化
过程,教育的个体发展功能就是教育活动对个体发展所产生的影响,主要表现在两个方面:一方面教育发挥
促进个体社会化
的功能;另一方面。教育又具有促进个体个性化的功能。 从教育促进个体社会化...
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