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八年级数学定点动点题怎么做
初二数学动点问题
答:
且在AB上以每秒1 cm的速度匀速运动,在BC上以每秒2 cm的速度匀速运动. 过Q作直线QN,使QN‖PM. 设点Q运动的时间为t秒(0≤t≤10),直线PM与QN截平行四边形ABCD所得图形的面积为S cm2 .① 求S关于t的函数关系式;② (附加题) 求S的最大值。
八年级
下册
数学动点
类型
题怎么
解啊?
答:
(3)当x为何值时。三角形edq为直角三角形 答案:1)s△edq=0.5*qd*pc 因为q在bd上 所以时间x 0<x<1.6 qd=2-1.25*x pc=4-x 当x<1.6时,y=0.5(2-1.25x)*(4-x)=……(自己化简)当x>1.6时,y=0.5(1.25x-2)*(4-x)=……由题可得0<x<4,0<1.25x<5,所以0...
初中
数学动点问题
归类及解题技巧
答:
初中
数学动点问题
归类及解题技巧:归类 1、一元一次动点问题: 即求出给
定点
之间的距离,或求出给定点的坐标,或求出给
定点
斜率等问题。2、一元二次动点问题:即求出两个给定点之间的距离,或求出两个给定点的切线方程,或求出两个给定点的中点等问题 3、多元一次动点问题: 即求出多个给定点之间...
初中
数学动点问题怎样
解
答:
剩下未走的也由于
动点
移动到不同线段上而改变其终点位置进行表示 当所表示线段与动点运动方向不同时,一般采用相似知识,找出和某些可以计算长度且方向与所求线段方向一致的线段来寻求相似比 2.不
定点
:这类动点一般结合存在性
问题
出现,即是否存在点P使得
题目
满足一些什么结论或当某些结论存在时,求动点P的...
动点问题怎么做
答:
选择基本的几何图形,让学生经历探索的过程,以能力立意,考查学生的自主探究能力,促进培养学生解决问题的能力。图形在
动点
的运动过程中观察图形的变化情况,需要理解图形在不同位置的情况,才能做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何
数学问题
中最核心...
动点
定值
问题
的解题方法是什么?
答:
动点
定值问题是一类常见的
数学问题
,它涉及到一个或多个动点在给定的条件下的运动轨迹。解决这类问题的关键是找到
动点
的坐标与给定条件之间的关系,从而确定动点的轨迹。解决动点定值问题的方法有很多,以下是一些常用的方法:1.直接法:直接根据
题目
给出的条件,通过代数运算求解动点的坐标。这种方法适用于...
数轴上的
动点问题
解题技巧
答:
数轴上的
动点问题
解题技巧:找准参照点、建立方程、确定关系、画图分析、验证答案。1、找准参照点:在数轴上,可以选择一个参照点,通常是原点或某一
定点
,然后以此为基准点来研究其他点的位置变化。这个参照点可以帮助建立坐标系,并将问题转化为代数问题。2、建立方程:通过建立方程来求解动点的位置。根据...
初二数学动点问题
详细过程 多谢
答:
解:(1)∵∠B=90° ∠C=30° ∴AB=AC/2=5 ∵D点速度:E点速度=2:1 ∴D到A时,E恰好到B点。AE=DC/2 DF⊥FC ∴DF=DC/2 ∴AE=DF (2)如果AEDF是菱形,那么AD=DF ∴10-DC=DC/2 ∴DC=20/3 ∴DF=AE=10/3=AD ∴t=10/3 (3)△DEF是矩形,DF...
初二
下
数学
平面直角坐标系
动点问题
答:
第一问用待定系数法设直线解析式为y=kx+b,将点B,C坐标代入,可得y=-x+5,点D坐标(2,3)第二问分两种情况点P在OA上时,0<t<4,S=3t,第二种情况点P在AB上时,4<t<5,三角形OPD的面积=四边形ODPB-三角形OPB,过D作DE⊥x轴于点E,四边形ODPB=三角形ODE+梯形DEBP=3+t+3...
初二动点数学题
答:
你好。我也是
初二
的学生.这种
题目
老师说是初二期末考的重点.我原来也是对这种题搞不太清楚.在考试的时候总是做不出来.我是女生在班级的
数学
成绩也都是第一第二的.对于这种题目.我不能给你准确的答案.只能给你思路你去认真的体会下找到窍门.单单告诉你答案那就只是就提论题了.一定要找到窍门在今后的...
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