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写一个幽默的人小练笔
如果有人问你为什么而读书,你的回答是什么?想一想写下来注意写清楚理由...
答:
3、为了理想而读书 我是为了当一名警察而读书。我很喜欢看警匪片,每当我看到警察成功抓到坏人,我都热血沸腾。觉得威风凛凛的警察是大英雄。我也想成为那样
的人
,所以我要努力读书,将来考
一个
警察学院,做一名警察,保卫人民。4、为了改变现状而读书 我是为了我的老板梦而读书。班里有人经常嘲笑我,...
惜别的
小练笔
怎么写
答:
惜别的
小练笔
写法如下:
1
、范文一:不久,雪儿的伤好了,我准备放飞这只可爱的白鸽。我来到阳台上,把雪儿轻轻捧在手心,望着它那金黄的眼珠,轻轻地说:“雪儿,你去吧,蓝天是你的家,那儿有你亲爱的爸爸妈妈,有可爱的兄弟姐妹。”雪儿望望我。似乎依依不舍地对我说:“小主人,如果我去了,你...
《童年的发现》教学反思
答:
《童年的发现》讲的是作者童年时的
一个
发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文重点写了作者在童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了“人究竟是怎么来的”疑问以及对这个疑问的大胆...
初二语文 寒假见闻
小练笔
200至300字
答:
寒假见闻 这个假期真是喜事连连,因为多了个春节。春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十。一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。傍晚,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后。夜幕...
小学四年级上册语文教学计划
答:
略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“
小练笔
”或“课文链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。 教学目标
1
、认字200个,养成主动识字的习惯。 2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。 3、能用普通话正确,流利,有...
爸爸的花儿落了 阅读答案
答:
.从全文看,爸爸是
一个
怎样
的人
?爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。让“我”去“闯练,闯练”。2.文章没有正面提及爸爸...
写作文时不用成语
答:
知道小有建树答主 回答量:153 采纳率:100% 帮助的人:30.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 有的一篇作文要用很多的成语,而有
的人写
的文章不用
一个
成语或诗 好作文是有标准的,不是成语用多了就好,要恰当才对: 1.多恰当的运用一些修辞。 2.文章要有情调、有吸引力,让人读了受到感动...
2.
小练笔
:作者笔下腊八粥让人垂涎欲滴,照样子,你也试着
写一
写自己喜欢...
答:
小练笔
:用上“有的……有的……有的……”
写一
写你眼中的元宵节元宵节的晚上,彩灯无数,有的像燃放的彩球,有的像展翅的蝴蝶,有的像翩翩少女……图文解读同步练习1一、联系整句话的意思,解释画线词语。1.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。色味双美:2.这些比赛...
最后的姿势教案【我的教案最后的姿势】
答:
3、能够体会环境
描写
对表现人物精神品质的作用,学习侧面烘托人物形象的方法。 教学重点: 通过品读语言文字,能理解“最后的姿势”的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。 难点突破: 1、搜集地震中的图片,感受灾难带来的伤痛与震撼。 2、通过重点字词有感情朗读,读中感悟。 3、
小练笔
。 教学过程 一、谈话...
第六课飞向蓝天的恐龙
小练笔
怎么写
答:
关于飞向蓝天的恐龙
小练笔
相关作文如下:
1
、鸟的种类繁多,有的鸟儿以虫子为食,有的鸟则以鱼类为食。有的鸟儿身体庞大,重达几十千克,有的却身形小茂,仅有几克。2、有的鸟儿歌声铿锵有力,有的鸟儿歌声悠扬婉转。有的鸟儿可以翱翔万米高空,有的鸟儿却只能在陆地上奔走。望着天空,期盼将来自己也...
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