初一的老师作文答:这次是比前面还要异常地开心,似乎给了他们一个难以料想的惊喜呀! 那时,我还上了一门作文班,假日之余学习一下写作,练一练小练笔,岂对我又是呦!同时,我还把这份报纸带去,写完了作文之后,就阅读欣赏一下。这不看不知道,我看了这份报纸的语文类之后,欣喜若狂,原来写作是如此的轻松啊!这上面写的一些关于写作...
人教版小·学五年级上册作文《鲸的自述》答:不说了,留个悬念,我去参加大会了,没准还能得个黄金全能鲸奖呢! 鲸的自述(人教版五年级上册第九课小练笔) 鲸的自述 我是一头鲸,而且是海洋中最大最大的鲸-蓝鲸,又名剃刀鲸。 我生活在辽阔的海洋里,我有好多兄弟姐妹,还有好多的朋友,在深深的海洋里遨游。 我高兴的时候,就会浮上海面,跟蓝天白云打个招呼;...
如何提高初中生语文作文水平的研究论文答:批改结束,作文本发到作者本人之手后,要求学生必须认真阅读评语, 反思写作得失,总结问题,写200 字左右的作文后记,这既是一次小练笔,也让学生真正明 白了自己作文中存在的毛病,对进一步提高作文水平有极大的促进作用, 而写好评语,是做好评估工作很重要的一环。它要求教师能深入到作者的内心世界,了解作 者心灵最...