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初三作文立意深
文章如何
立意
高
答:
《生活给我的启示》像这样的命题文章,出题者的意图很显然是要求能写出事物的象征意义,那就要深入生活找出事物上的象征的深刻含义,这样才能立意深刻,我想通过以下两篇作文,谈谈如何使
作文立意深刻
: 生活给我的启示 例文(一) 在我十五年的生活中,曾经有一件非常普通的事,这事虽小,却使我刻在心里,难以忘怀。 那还是...
什么样的
作文
才算
立意深
。以“随”为例
答:
一般想要
立意深
得话,一定要往人生、哲学思想上考虑。这样就立意深了。下文为例 “随”的解读 前两天跟一个朋友聊天,他给我讲了这样一个故事:三伏天,禅院的草地枯黄了一大片。“快撒点种子吧!好难看哦”雄健小光头说。“等天凉吧。”丫丫禅师挥手,“随时!”中秋,禅师买了一包草籽,叫小和尚...
立意作文
600字
答:
立意作文
600字 篇4 对于作文来说,主题正确、集中是基础等级的要求,主题
深刻
、新颖是发展等级的标志。要写好作文,必须要通过独立思考、创造性的思考,在动笔之前就要努力确立正确、集中、深刻、新颖的主题思想。 一是大处着眼。我们写的常常是小事情、小场景、小角度,这并不就是决定了文章必然立意低下。要有以小见...
中考满分
作文
题目和
立意
答:
文章叙写"我"对父爱的误解,是铺垫,是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"的细节--这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露,作者饱蘸浓情,写得令人感动。在表达上,文章采用内心独白式的方式,显得真实、自然,又强化了感情的宣泄;在选材
立意
上,直指现实生活,具有鲜明的时代特征。
初三作文
致十年后的自己 应该表达什么
立意
? 急!
答:
可以从理想方面去
立意
,其实不管从哪个反面去立意都可以,只要在表达上围绕立意描述得体,都可以是一篇好文章 作文。致十年后的自己。求大神给思路,
初三作文
自己展开想象,把自己十年后的理想写进去,最后你成功了,给更多人带来了实惠和帮助……… 作文:给十年后的自己写封信 十年后的自己: 怎么样!意想不到吧?也...
摘抄关于“我”获得优秀品质的
作文 立意
要深 记叙文 中考满分
答:
我的同桌
作文
生活中,谁没有朋友?我也有个同桌朋友,一个英俊的男孩,饱满的额头,浓密的头发,羞羞答答的一副知识分子形象。他就是何清。想想和他相处的日子,真是“酸甜苦辣”样样有。酸溜溜的“话梅”“周成,你超线了,这回该挨打了吧!”“呸,这桌子你买下了?人生自由,无权干涉!”“你...
以感动为题的
作文
,要求
立意深
或新颖
答:
父母给予我们的,是永生难忘的亲情;老师给予我们的,是无私伟大的恩情;祖国给予我们的,是平等奋进的情遇。感谢父母,让我们生;感谢老师,让我们能;感谢祖国,让我们强;也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式,我突然想起有一种情感,同意也值得我们歌颂。这种感情可以普通到如草坪中的一棵小草...
凝聚亲情
作文
400字(
立意
要深)
答:
全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克,且正欲缴械投降时,一股热烫的气流从桌子底下冲出来,把我的镜片弄得有些模糊。“干什么呀,你!”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦,我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚...
看
立意
写
作文
答:
学习亦然,并体会理解,并弄清主次、消化,就会发现、事件入手寻找
立意
的角度,共同点都是吸收、方法也就有所不同:“一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,尽可能多地寻找立意的角度:“横看成岭侧成峰,高考
作文
题所给的材料类型不止上述几种,例⑷,由于理解的角度不同: “一个和尚挑水吃,广开思路,据此确定中心,...
初三
材料
作文
(只需
立意
提示)
答:
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,...
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