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初中孩子心理特点
初中生心理特点
及应对
答:
初中生心理特点
具有独立性和依赖性、自我发现自我评价能力有显著提高、自尊心提高、认识事物的片面和表面性、渴望教师和家长的尊重和理解、心理发展趋向稳定、叛逆心理开始萌发。【应对措施】采取良好的沟通方法,正确引导,根据此阶段特点,培养和发展他们独立学习、独立生活的能力,多站在孩子的角度思考问题和...
初二的
孩子
有哪些
心理特点
?
答:
初中
二年级
心理特点
: 此阶段
孩子
已经进入青春期,不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度,致使同学们产生青春期烦恼。另一心理特点是表面什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张﹑...
中学
各年级学生的
心理特点
以及沟通方法是什么?
答:
他的爱好、他的情感。尊重就是以平等的身份姿态出现,而不是高高在上,更不能盛气凌人。针对每个学生不同的
特点
,谈话方式和内容也要灵活多变。对于性情豪爽外向、易于接受意见的学生,谈话可以开门见山,直奔主题;对于性格羞怯内向,容易自我封闭的
孩子
,就应该采取委婉含蓄的语言。
如何理解小学生的
心理特点
和
中学生
的心理特点
答:
中学生的心理发展处在人生的重要转折时期。这一时期的学生充满着各种心理矛盾,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。特别是
初中
学生,半成人、半
儿童
的
特点
十分明显,可塑性大而不稳定,需要教师特别加以关注。到高中阶段,学生
身心
各方面趋于成熟、稳定,逐渐跨入成人行列。
中学生心理
发展的一般...
初三中考
生
的
心理特点
有哪些呢
答:
初三中考
生
的
心理特点
有哪些呢 初三中考生的心理特点有哪些呢?初三学生心理发展迅速,开始趋向定型。观察力接近成人水平,意义识记占主导地位。初三心理特点:心理趋于定型,学习成绩相对稳定,初三学生心理发展迅速,开始趋向定型。观察力接近成人水平,意义识记占主导地位,思维活动已有抽象、概括的水平。学习...
初中生心理特点
是什么?
答:
初中生
正是青春期的转变期,对生理和
心理
上都是渴望被关注,并且会有互相的攀比心理。
小学生与
中学生
的
心理特点
有什么不同?
答:
中学生的心理发展处在人生的重要转折时期。这一时期的学生充满着各种心理矛盾,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。特别是
初中
学生,半成人、半
儿童
的
特点
十分明显,可塑性大而不稳定,需要教师特别加以关注。到高中阶段,学生
身心
各方面趋于成熟、稳定,逐渐跨入成人行列。
中学生心理
发展的一般...
初中
阶段
孩子
有哪些
特点
答:
自信的
孩子
:阳光、想当然、好动、易于接受别人的建议,与这样的孩子沟通需要将自己放置与与其同等地位上,讲解事情可为与不可为需要明明白白的将其中缘由讲清楚。自卑的孩子:内向、喜欢沉溺于自己的内心,与其沟通建议更多的从
心理
角度温暖他/她,若要教育这样的孩子建议给对方一个自己自信却又能善解人意...
初中生
的
心理
是怎样的
答:
五,恐怖型 这种
心理
问题指对某些特定的事物、情境,或在人际交往时产生异常恐惧并主动回避以消除不安。
中学生
中较常见的为社交恐怖和特异性恐怖,而且前者有增长的趋势。(1)社交恐怖。主要
特点
是在人际交往中自感害羞、局促不安、尴尬、笨拙、迟钝、怕成为人的耻笑对象,而不敢在公开场合讲话、做作业、...
初中生
心里上的最大
特点
答:
初中生
年龄约12~15岁,在其身心发展过程中属于青春期,但同时也有人称之为“断乳期”、“危险期”“反抗期”“躁动期”“人生峡谷期”等,这一时期是个充满矛盾困惑的时期。随着生理的发育成熟,心理也会产生系列变化。下面着重讲学生三个方面的
心理特点
。一.自我意识增强、成人感出现,
孩子
的独立性...
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