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初中数学几何证明题解题思想
怎样学才能学好
数学
?
答:
和
初中数学
相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很强的函数,再加上立体
几何
,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,以下就怎样学好高中数学谈几点意见...
我需要一套
初中数学
教学视频,全套的共享给我?
答:
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初中数学
对数学运算和数学推理提出了更高的要求,增加了
数学证明
,需要借助于严密的逻辑方法来实现。初中的
几何证明
,必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。初中方程、不等式、函数中都存在大量的实际应用问题,综合探究问题,需要学生对实际问题有更深的理解。方程
思想
、函数思想...
中考
数学
压轴题怎么做能少扣分?
答:
对于函数题来说前两小题给的点一般会是第3小题要求的众多点中的一个.至于杂题是没技巧的,这就要用到一点我们平时所谓的"智商",这类
题目
一般不用
证明
,大多数是猜想,所以你只要会猜就可以了,对付这类问题最好的办法就是特殊值法以及集合
思想
.大概就是这样,祝你考个好成绩 ...
高中
数学解题
方法!!!
答:
4.方程思想:当一个问题可能与某个方程建立关联时,可以构造方程并对方程的性质进行研究以解决这个问题。例如
证明
柯西不等式的时候,就可以把柯西不等式转化成一个二次方程的判别式。另外,还有归纳类比思想、转化归纳思想、概率统计思想等
数学思想
,例如利用归纳类比思想可以对某种相类似的问题进行研究而得出...
如何提高
初中
生学习成绩
答:
2、课后习题:
初中
生多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的,所以
做题
时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。3、及时请教:这一点是很多初中生都做不到的,因为很多初中生...
数学题
这么难写作文
答:
有位数学名人说过:“掌握数学,就是善于
解题
,但不完全在于解题的多少,还在于解题前的分析、探索和解题后的深思穷究。”也就是说,解
数学题
不是要把自己当成解题的机器、解题的奴隶,而应该努力成为解题的主人,是要从解题中吸取解题的方法、
思想
,锻炼自己的思维,这就是所谓的“数学题要考查考生的能力”。 那么解题前...
如何把写过的
数学题目
总结分类?有什么好的办法?
答:
按具体内容章节目录来归类,按知识要点来归类,把同样的题目类型,归纳到一起。题目是多种多样的,可是同一种种类的题目的
解题
思路是互通的。归纳到一起,举一反三,融会贯通!
数学
课公式推导题,定律推理的
证明题
,尤其是传统的
几何
模型题,分类梳理,几何模型娴熟,针对后边遇上稍难的平面几何而言,...
怎样培养学生运用转化策略解决
数学
问题
答:
3、运用替换
思想
,实现转化 替换思想是
数学
教学的重要思维方法,替换的实质是改变
题目
的形式,但却不改变题目的本质。当我们遇到题意比较难懂的习题时,可以把题中的某些条件或问题替换成与其内容等价的另一种形式,从而实现
解题
思路的顺利转化,以达到解题的目的。4、运用假设法,实现转化 在小学数学中,...
初中数学
新课标_新课标背景下初中数学教学
答:
同学们很快就回答出了国旗向上做了平移运动,这样从生活实际出发不仅提高了同学们的学习兴趣,还让同学们进一步了解了数学的应用很广,基本概念并不需要死记硬背.三、动手实验是学好数学的前提
初中数学
的
几何
知识比较多,几何图形的作法、性质和图形的
证明
,对同学们来说是难点. 为了让同学更好地学好数学...
高考
数学
导数
解题
技巧及方法
答:
2、 数形结合
思想
中学数学
研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化
解题
途径的“良方”,因此建议同学们在解答
数学题
时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理
解题
意、快速地解决...
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