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初中生学生特点分析
初中生
学情
分析
包含哪些方面内容
答:
积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散
,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,...
中学生
学习心理的一般
特点
有哪些
答:
1、认知发展初中生不仅能够把握事物眼前的状况,还能把握他们能够设想的可能情况
。这种认知能力的发展,对初中生的学习、生活及其个性发展有着重要影响:促进其学业进步。开始与父母发生冲突。对事物有一定的独立见解,尽管有些是偏激和不成熟的.2、
性意识的觉醒
随着生理发展的急剧变化,初中生心理开始萌动,...
初中学生
的
特点
答:
1、初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感。他们对一切都不愿顺从,总是认为自己正确,听不进别人的意见
,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,但由于还不成熟,所以容易固执和偏激。2、
在学习心理方面
,初中生的观察、记忆、逻辑思...
中学生
的心理
特点
有哪些
答:
中学生的心理特点:
自我评价能力提高、自尊心增强、依赖性和独立性并存、对事物的认识有表面性和片面性、思维能力明显发展
。1、自我评价能力提高。部分中学生,对于自己以及自己和周围事物关系逐渐产生一种认识,其中就包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式。2、自尊心增强。中学生希望父母能在精神...
八年级
学生的特征分析
答:
八年级学生的特征分析如下:抽象思维
初中生抽象逻辑思维的发展还体现在对概念的掌握上。进入青春期之后,初中生日益掌握了更多的抽象概念和更复杂的概念系统。当然,与上述抽象思维发展的三个侧面一样,对抽象概念及概念系统的掌握,在初中阶段,也有一个逐渐发展的过程。逻辑思维初中生思维发展的另一个明显...
中学生
的
特点
有哪些呢?
答:
但是成人那种深刻而稳定的情感体验,是这时期所缺乏的,没有社会实践,克服困难的意志力不强。由于
初中生
的成人感与幼稚心理并存,他们表现出各种各样的心理冲突与矛盾,具有明显的不平衡性。2. 独立和依赖 这体现在同伴关系的日益增强,与父母在情感、行为和观点上的分离日益加深,父母行为榜样的弱化体现...
初中生
与小
学生
相比有哪些
特点
?
答:
主要是
初中
的学习内容的难度更上一个深度,加上老师们的教学方法也会有变化,具体
分析
:1、初中需要学习的科目和难度都增多。小学学习内容比较浅,基本上用脑记住也就可以了。初中需要学习的知识密度越来越大,教学内容的难度越来越深,需要
学生
理解消化的知识更多了。2、需要学生付出的努力更多了。家长和...
试论述
中学生
心理发展的
特点
。
答:
【答案要点】(1)
中学生认知发展的基本特点
:①中学生认知结构的体系基本形成:②中学生认知活动的自觉性明显增强;③认知与情感个性得到和谐发展。(2)中学生观察力发展的特点:①目的更明确;②持久性明显发展;③精确性提高;④概括性增强。(3)中学生记忆发展的特点:①有意注意已占主导地位;②理解记忆...
初中生
的
特点
有哪些?
答:
初中生
正值“身心聚变”时期,其中八年级
学生
尤为明显教育界称之为“心理性断乳期”。还有人认为八年级是整个中学阶段“最危险”的阶段,八年级学生最难管理,被称之为“八年级现象”。八年级的学生的
特点
:生理特点,八年级学生年龄基本上在14岁左右,普查资料表明,这个年纪的学生已经进入青春期,青春期...
初中生
发育有什么
特点
吗?
答:
初中生
正处于青春发育期,这个阶段是一个人生理和心理变化最剧烈的时期。以下是初中生发育的几个主要
特点
:1. 生理发育:在初中阶段,孩子们的身高和体重会快速增长。骨骼和肌肉也在迅速发育,使得孩子们的身体变得更加结实有力。同时,生殖器官也开始发育,女孩子会开始月经初潮,男孩子会出现遗精现象。2...
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