33问答网
所有问题
当前搜索:
匆匆大量叠词
选四个以上
叠词
写段话描绘一种事物 款款 渐渐
匆匆
满满 疏疏 累累 袅...
答:
她款款地向我走来 ,一边儿走 ,一边向我招手 。看着她袅袅婷婷的身材 ,我心生羡慕 。习习凉风吹过 ,我撩起了耳边的头发 ,突然间觉得身体累累的,脑海里不禁涌出淡淡的回忆。
小学课文
匆匆
教案
答:
文中还巧妙地运用
大量
的
叠词
,如“
匆匆
”“默默”“斜斜”“白白”“茫茫然”“赤裸裸”“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”。而且大多数句子都是一些短句,简朴、轻灵,读起来令人感到格外的轻巧,婉转,越读越爱读。因此,在教学中要特别注意引导学生在读中体味语言的美,在读中品味字里行间流露的感情,在读中学习语言的表达...
叠词
有哪些?
答:
叠词
有哪些? 我来答 5个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗? 凋零的冬天 2014-03-09 知道答主 回答量:29 采纳率:0% 帮助的人:7.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 AABB型:安安稳稳、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、匪匪翼翼、沸沸扬扬、纷纷攘攘...
<<
匆匆
>>一文作者怎样具体描述日子去来的匆匆的??
答:
作者是从身边的小事描述的。原文节选:于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的
匆匆
了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。这篇文章先写了日子...
谁来告诉我一些
叠词
?好的话,有悬赏
答:
实实在在、踏踏实实、扎扎实实、迷迷糊糊、隐隐约约、模模糊糊、严严实实、世世代代、千千万万、郁郁葱葱、纷纷扬扬、三三两两、吹吹打打、蓬蓬松松、陆陆续续、断断续续、啰啰嗦嗦、层层叠叠、结结实实、明明白白、辛辛苦苦、舒舒服服、勤勤恳恳、慌慌张张、痛痛快快、稳稳当当、
匆匆
忙忙、...
朱子清的《
匆匆
》一课的教学方案
答:
1.是啊,日子就是这样
匆匆
,它会从你手中“溜去”,它也会在你不经意间“过去”,它还能“跨”能“飞”(板书:溜去 过去 跨、飞)小结:在第三自然段中,作者除了运用了排比、拟人的手法,还巧妙地运用
大量
的
叠词
,如“匆匆”“默默”“斜斜”“茫茫然”“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”,读起来令人感到格外的轻巧,...
AABB的
叠词
急急急拜托
答:
重重叠叠。
匆匆
忙忙。摇摇晃晃。影影绰绰。圆圆满满。原原本本。平平凡凡。蓬蓬勃勃。慢慢悠悠。忙忙碌碌。猫猫狗狗。颤颤巍巍。洋洋洒洒。吹吹打打。浮浮沉沉。缠缠绵绵。粘粘糊糊。结结巴巴。君君臣臣。彻彻底底。风风雨雨。纷纷扬扬。服服帖帖。疯疯癫癫。妥妥当当。四四方方。是是非非。沸沸汤汤...
《
匆匆
》文中作者把时间比作了什么?写出了日子的什么特点?
答:
《
匆匆
》文中作者把时间比作了流、大海,写出了时间一去不复返,再也不会归来的特点。《匆匆》主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去匆匆,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭。《匆匆》中作者对...
以
匆匆
的写作手法写作文写景。
答:
1、运用了众多排比句来叙述时间怎样
匆匆
而过的。2、运用了反问句,加强文章的语气与感情色彩。3、语句平淡但形象,具体生动。4、运用各种修辞手法。强化句子语言美。5、巧妙地运用
大量
的
叠词
,多用短句。
怎么用
叠词
填空呢?
答:
叠词
填空示例如下:1、河水缓缓地流着 2、河水慢慢地流着 3、河水潺潺地流着 4、河水徐徐地流着 5、河水涓涓地流着 6、河水悄悄地流着 7、河水汩汩地流着 8、河水
匆匆
地流着 9、河水淙淙地流着 10、河水哗哗地流着 11、河水急匆匆地流着 12、河水哗啦啦地流着 13、河水哗哗啦啦地流着 14...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜