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教育
我们不断读书学习,吸取新鲜知识思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不...
答:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读万卷书,行万里路。古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读书破万卷,下笔如有神。敏而好学,不耻下问。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
学而
不思则罔,思而不学则殆。知之者不如好之者,好之者不如乐之者 。...
如何办好民办学校
答:
办
教育
具有高投入、高产出的特点,但过程比较长、回报比较慢。另外,受政策不到位的影响,民办学校面临着优秀师资和生源的双重短缺,要办出质量和效益确有一定困难。民办学校的投入与回报难以平衡,是不少办学者最大的苦恼。而学生生源素质参差不齐且浮动性又较大。就师资而言,民办校不仅得高薪聘请名人...
孔明借东风巧用天时的意思
答:
意思是:诸葛亮善于预测天气,他是通过预报知道哪天有东南风,从而达到了火烧赤壁的目的。比喻及时、正确的利用了天气的变化来作战,使自己得到胜利!形容可以提前预测、巧借外力来达到自己的目的。孔明借东风的故事:公元208年,曹操率大军南下,攻打孙权,孙权与刘备结成了联盟共抗曹操。孙权的大将周瑜非常...
教育
我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭...
答:
宋代:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来 释义:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。二、劝学诗 / 偶成 宋代:朱熹 少年易老学难成...
蔡元培对中国
教育
的贡献?
答:
蔡元培提出了五育并举的思想,这一点,我们也有很多论述,但我们经常注意到的是他内容的丰富性,注意到的是他提出了人的全面发展的
教育
。我觉得五育思想更大的价值在于其中的层次性和可行性。首先看层次性,蔡元培把世界分为现象世界和实体世界,他认为人的终极目标是实体世界,人不能为了活着而活着。当然蔡元培并没有把...
拾人牙慧说《论语》-
学而
篇·第6章(上):孝悌为先 文艺在后
答:
拾人牙慧,探索《论语·
学而
篇》第6章:孝悌为基,文教相辅 孔子在《论语·学而篇》第6章,向我们阐述了生活的基本原则,他说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”这不仅仅是对个人品德的培养,更是儒家思想
教育
的核心要义。首先,孝与悌是儒家伦理的基石。
科技
名言,越多越好?
答:
为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。 ———〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第33页 ---斯威尼 为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的洞察力。 ———〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁...
有关于学习的好句
答:
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是
教育
过程的逻辑。 苏霍姆林斯基 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 鲁迅 青年最主要的任务是学习。 朱德 青年是整个社会力量中...
学而
时习之不亦说乎?
答:
学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是
教育
过程...作者:华罗庚(现代数学家)转引自年月日《
北京
晚报》必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 作者:斯宾塞我们在我们的劳动...
高等工程
教育
发展的现状如何?
答:
我国工科大学的毕业生只有10%可以达到跨国公司的用人标准,而印度是25%,比利时的数字在75%以上[9]。这说明,我国高等工程
教育
虽有很大发展,但整体的工程教育创新、人才培养质量等指标与世界水平相距甚远。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》提出,“到2020年力争
科技
进步贡献率达到60%以上”,有最新研究...
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