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史实史论史实
五代史伶官传序是一篇
史论
它的特点是什么
答:
1.立足现实 立意深刻 欧阳修十分注重文章的致用性。他的不少政论性散文都是立足现实,直接为当时的政治斗争服务的。本文虽属
史论
,但同样是立足现实,有着现实的警觉作用,体现了欧阳修议论文内容深广、立意深刻的特点。本文立意之深刻,除了在于作者摆脱了当时流行的天命论的束缚,从一定历史时期的政治...
求高中历史主观题解决方法!
答:
其次,要通过对
史实
的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到
史论
结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。10如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题 基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律...
怎样培养分析历史问题的能力 详细03
答:
在基础年级教学中做到由“寓论于史”向“
史论
结合”突破,即从
史实
中提炼观点,再 由观点驾奴史实,反复循环,渐次提高,做到史论的辩证统一,学生处理历史问题的能力不 断得到提高。高三复习时教师就不需要再花过多的精力、时间去投入这方面的工作了。总之,历史教学要改革,其重点应从“传授知识”转移...
文综历史大题有什么答题技巧?
答:
4、
史论
结合答好历史问答题的关键是必须做到论从史出,史论结合,表述上要有鲜明的观点作为立论基础,又有适量的
史实
做为支持 ,而且史论之间的关系是一致的。 本回答由科学教育分类达人 张雪推荐 举报| 答案纠错 | 评论 3 4 墼餮魍薅 采纳率:72% 来自团队:世界历史 擅长: 暂未定制 ...
历史答题可以从 政治、经济、思想文化答 还可以以哪几种模式答_百度知...
答:
1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(...
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答:
12论述题的解答和
史论
结合的方法:基本方法:回答论述题一般有三个步骤。第一、判断是非,表明自己的饿观点。第二,列举
史实
,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑...
如何培养学生历史概括能力
答:
还有一点需要注意的是归纳式概括的定义、特点决定被概括的
史实
或用以举例 说明的史实不得少于两例。二、“
史论
结合”是培养学生历史概括的基本方法 所谓“史”即客观史实,所谓“论”则是从客观历史事物、历史现象之中抽象出来的带普 遍性、规律性的认识。“史论结合”是初中学生在历史学习过程中必须遵循...
高考历史怎样复习。
答:
历史分析“公式” 答题模式 常常遇到这样的问题:数理化等学科有相关的定理和公式,便于逻辑性的推理和掌握、运用;而历史、政 治等学科没有定理和公式,只能死记硬背。特别是高考对历史能力要求的提高,高中历史教学不仅要让学 生掌握基础知识、概念,而且还要把握历史的基本原理,并以此分析和解决历史或...
初中历史开放性试题例题
答:
解题中的
史论
结合,主要是指要有适当的
史实
作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来,到历史中去”的原则。“从历史在中来”,就是从史实中提炼观点,“到历史中去”就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。 13怎样评价历史人物 基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。
唐代政治
史论
槁读后感
答:
”从中给我们的传达了一个这样的信息,治史者对于史料的甄别至关重要,学会辨别
史实
的真伪。 对于唐代政治势力之变化,陈先生自有一番自己的看法,也就是提出了“关中本位政策”,他认为“李唐皇室者唐代三百年统治之中心也,自高祖、太宗创业至高宗统御之前期,其将相文武大臣大抵承西魏、北周及隋以来世业,即宇文泰“...
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