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国家课程标准是什么
课程标准是什么
意思
答:
第二,提示课程标准的文本构成。
国家课程标准
主要由“课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施”等组成,这六个板块是标准的主体,其中课程性质是对一门课程的“定性”,主要回答这是一门什么样的课程,这门课程的育人价值和教育意义
是什么
;课程理念是对本次课程改革和建设的“定位”...
新
课程标准是什么
?
答:
2、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。3、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、树立终身学习观,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。课程标准
国家课程标准是
教材编写、教学、评估和考试命题的...
什么
是《
课程标准
》?
视频时间 01:54
什么是课程标准
?有何作用?
答:
所谓
课程标准
,就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道
什么
和能做什么(what students should know and be able to do)的界定和表述,实际上反映了
国家
对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。...
课程标准
的内容
是什么
?
答:
课程标准
的内容如下:1、前言:叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念;2、课程目标:学习目标、专业能力、方法能力、社会能力;3、内容标准:平面构成、色彩构成;4、实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议;5、附录:含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计...
课程标准是什么
意思?
答:
第二,提示课程标准的文本构成。
国家课程标准
主要由“课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施”等组成,这六个板块是标准的主体,其中课程性质是对一门课程的“定性”,主要回答这是一门什么样的课程,这门课程的育人价值和教育意义
是什么
;课程理念是对本次课程改革和建设的“定位”...
国家课程标准
规定了
什么
?
答:
第二,提示课程标准的文本构成。
国家课程标准
主要由“课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施”等组成,这六个板块是标准的主体,其中课程性质是对一门课程的“定性”,主要回答这是一门什么样的课程,这门课程的育人价值和教育意义
是什么
;课程理念是对本次课程改革和建设的“定位”...
课标是
指
什么
?
答:
就是课程标准,
课程标准是国家课程
的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。经过近300名专家的共同努力,18种课程标准实验稿正式颁布,标志...
什么是课标
?
答:
课标就是课程标准的简称。所谓课程标准,就是
国家
对学生在经过一段时间的学习后应该知道
什么
和能做什么的界定,实际上反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。课标的意义
课标是
教材编写、...
国家课程标准
规定了哪些主要内容?
答:
第二,提示课程标准的文本构成。
国家课程标准
主要由“课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施”等组成,这六个板块是标准的主体,其中课程性质是对一门课程的“定性”,主要回答这是一门什么样的课程,这门课程的育人价值和教育意义
是什么
;课程理念是对本次课程改革和建设的“定位”...
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