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基础教育课程改革纲要内容
新
课程改革
的基本理念有哪些?
答:
50年来,我国的基础教育取得了巨大成就,尤其是《中华人民共和国义务教育法》颁布后,我国开始了具有划时代意义的
课程改革
,并由此形成
基础教育课程
的现行体系。综观义务教育制度确立以后的课程建设,有四方面比较突出的进展:一是在课程管理政策上改变了国家过于集中管理的方式,实行国家和地方两级课程管理的方式;二是初步改变...
体育
课程
标准的基本理念是什么
答:
因此,《
基础教育课程改革纲要
(试行)》明确指出:“评价不仅要关心学生学业成绩,而且要发展和发现学生各方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信”。体育与健康课程也明确了的学习评价的目的:1、了解学生学习情况与表现,以及达到学习目标的程度。2、判断学生学习中存在的不足,分析原因,改进教学。3、...
新教师应树立怎样的教材观
答:
针对具体的教材,新教师在深入挖掘课内资源的同时,还必须重视拓展利用各种课外资源来支持教与学。教师教材观的转变》—— 《课程研究》,2001年第三期 [2]吴效锋《[3]珍妮特.沃斯《学习的革命》上海三联书店 [4]钟启泉 崔允漷 张华《〈
基础教育课程改革纲要
(试行)〉解读》华东师范大学出版社 [5...
教育
学双基是什么
答:
专家认为,探究性学习并不是只重过程而不重结果,应当全面领会《
基础教育课程改革纲要
》提出的“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”,处理好“双基”和“形成积极主动的学习态度”、“学会学习”、“形成正确价值观”的辨证...
我国
基础教育
的培养目标是什么
答:
基础教育课程改革
的具体目标:①改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生...
关于我国第八次
基础教育课程改革
的表述,下列选项中不正确的是...
答:
B、C、D三项:新课改主要从课程功能的转变、课程结构、
内容
联系、学习方式、发展评价观、课程管理这六个方面进行了改革。《
基础教育课程改革纲要
(试行)》的颁布标志着课程改革的正式实施,并且构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。均属于第八次基础教育课程改革的理念。与...
关于我国第八次
基础教育课程改革
的表述,下列选项中不正确的是...
答:
B、C、D三项:新课改主要从课程功能的转变、课程结构、
内容
联系、学习方式、发展评价观、课程管理这六个方面进行了改革。《
基础教育课程改革纲要
(试行)》的颁布标志着课程改革的正式实施,并且构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。均属于第八次基础教育课程改革的理念。与...
基础教育课程改革
的关键是什么
答:
评价改革是
基础教育课程改革
最大的难点,因此,它必然成为新课程实验能否深入进行的关键环节。构建促进学生成长、教师发展和学校教育质量不断提高的教育评价体系,是新课程实验的重要任务之一。两年来,国家课程改革实验区迎难而上,伴随着新课程实验的深入,中小学评价与考试改革取得了突破性进展,评价的
内容
...
什么是
基础教育课程
?有何意义?
答:
我国目前正在进行的
基础教育课程
是第九次
改革
。1、基础教育课程是教育体系中的重要组成部分,是实现教育目标的重要途径。基础教育课程的目标是培养学生的全面素质,促进学生的个性发展,提高学生的综合素质和关键能力,为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。2、基础教育课程的
内容
包括学科课程、活动课程和综合...
新
课程改革
的指导思想是什么?
答:
新课标的指导思想以学生发展为中心。课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是
基础教育课程改革
的核心工作。经过近300名专家的共同努力,18种课程标准...
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