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大学生在成年早期的阶段需要完成
当代
大学生
一般处于
答:
大学生
处于成年早期(18岁-40岁),处于亲密对孤独的冲突期,这个时期的人希望与人建立亲密关系,例如谈恋爱等,如果未能与他人建立亲密关系,则可能陷入孤独感之中。
成年早期的
前一个时期是青春期(12岁-18岁),处于自我同一性和角色混乱冲突之中。其实很多大学生尚未处理
完成
前一时 ...
对不安全行为的影响主要表现在态度和动机两个方面
答:
17【判断题】在表达我信息的时候,一定不要有任何的评价。()18【判断题】弗洛姆在《爱的艺术》一书中提到:成熟的爱:我需要你,因为我爱你;不成熟的爱:我爱你,因为我需要你。()19【判断题】记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。( )20【单选题】
大学生在成年早期的阶段需要完成
...
大学生
心理健康教育内容有哪些?
答:
包括健康现状、心理障碍、建康教育,心理教育,人际关系等。适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。和朋友们友好相处,有什么矛盾及时解决,说清楚。 心理教育的主要目标为强化
大学生
心理素质,而心理素质养成离不开对健康知识的学习。因此心理健康相关知识对改善当前大学生心理健康有重要作用。在...
大学生
常见的自我意识发展过程中冲突有哪些
答:
大学生
常见的自我意识发展过程中冲突有——亲密对孤独的冲突 具体来源为:埃里克森的心理社会发展理论 他认为人的自我意识发展持续一生。他把自我意识的形成和发展分为八个
阶段
。①婴儿期(0~1.5岁)基本信任和不信任得冲突;②儿童期(1.5~3岁)自主与害羞和怀疑的冲突;③学龄初期(3~5岁)主动...
大学生
如何提升自我
答:
大学
期间是一个提高自己的宝贵时期,以下是一些方法和建议来帮助你在大学期间不断成长和发展:1. 学术方面:- 课堂学习:积极参与课堂学习,认真
完成
作业和阅读任务。主动提问、参与讨论,并与教授和同学进行学术交流。- 自主学习:除了课堂学习外,自主学习也非常重要。设定学习目标,制定学习计划,并利用...
大学生
处于人生中的哪个时期?
答:
大部分的
大学生
都处于青年期,少数人处于
成年
期。青春期是儿童从性成熟过渡到性成熟的中间
阶段
。它是儿童到青年、儿童到成人的过渡时期(青春期
早期
与青春期相同)。在这一时期,身体发育迅速,出现第二性征,性逐渐成熟,甚至具有生育的特征,是一个人一生中生长发育、身体健康、心理和智力发展的关键时期...
大学生
心理发展有什么特征?
答:
大学生心理发展的特征主要包括:1. 自我意识和认知发展:大学生开始关注自身的外部形象和内在价值观,并进一步加强自我认知能力;2. 情感发展:
大学生的
情绪管理能力会加强,在处理复杂关系时也会更加灵活和自如;3. 道德发展:大学生开始对道德、价值观和人生观有更深入的认识和体验;4. 社会发展:大学...
人生职业规划
答:
所有这些,都在向高校教育工作者提出一个严肃问题,我们应当如何做好青年人的职业规划,如何积极采取措施,从根本上帮助
大学生
确立正确人生价值观,顺利
完成
职业的过渡…… “精打细算”做好职业生涯规划 在我国,由于体制的原因,大学生往往忽视生涯规划,对自己的未来没有很好的“精打细算”。如同盆景一样,人生也需要...
大学生
心理发展的特点有哪些?
答:
大学生年龄处于18-23岁之间,根据埃里克森的心理发展八
阶段
理论,大学生的心理发展阶段处于从青春期过渡到
成年早期
。此阶段主要的心理冲突为亲密对孤独,表现为
大学生在
恋爱中、与他人的友谊中建立亲密无间的关系,从而体验到亲密感,否则将产生孤独感。根据大多数心理观点来看,大学生的心理特点有:认知方面...
大学生
心理发展有什么特点
答:
大学生年龄处于18-23岁之间,根据埃里克森的心理发展八
阶段
理论,大学生的心理发展阶段处于从青春期过渡到
成年早期
。此阶段主要的心理冲突为亲密对孤独,表现为
大学生在
恋爱中、与他人的友谊中建立亲密无间的关系,从而体验到亲密感,否则将产生孤独感。根据大多数心理观点来看,大学生的心理主要有以下特点。...
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